题目内容
10.如图所示,电源电压恒定,当合上开关S后,向右移动滑动变阻器R的滑片P的过程中,下列说法正确的是( )| A. | 电压表和电流表的示数都变小 | B. | 电压表示数变小,电流表示数变大 | ||
| C. | 电压表和电流表的示数都变大 | D. | 电压表示数变大,电流表示数变小 |
分析 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压.根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压变化.
解答 解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,
滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,接入电路中的电阻变大,滑动变阻器分压变大,
电压表示数变大;电路中的总电阻R变大,电源电压U不变,由I=$\frac{U}{R}$可知,电路电流变小,电流表示数变小.
故选D.
点评 本题利用了串联电路的电流、电压特点和欧姆定律分析动态电路问题.串联电路中总电压等于各个用电器的电压之和,当一个电压变小时,另一个用电器的电压要变大.
练习册系列答案
相关题目
1.如图所示,是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是( )
| A. | 这种物质是晶体,其熔点为80℃ | |
| B. | 在4-9分钟段物质处于固液共存态 | |
| C. | 在4-9分钟段物质不吸收热量,温度不变 | |
| D. | 在第9分钟后物质处于液态 |
5.在分组探究“平面镜成像”的实验中,各小组利用玻璃板、两只相同的蜡烛、火柴、白纸、刻度尺和笔进行实验.
(1)小红同学在实验前想,探究平面镜成像,为什么要利用玻璃板替代平面镜呢?小红请教老师,老师告诉了她,其原因是:利用平面镜无法确定蜡烛像的位置.
(2)小明把白纸铺在水平桌面上,在白纸的中间画一条直线,将玻璃板的前表面沿直线竖立白纸上,将一只点燃的蜡烛放在玻璃板前某一位置,小红将另一只没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面,之后出现了如图1所示的对话情境,该情境说明平面镜成虚像.

(3)小红将蜡烛竖直放在玻璃板后移动,直到小明观察到蜡烛和像完全重合,说明像和物体大小相等.
(4)他们做了三次实验,小红用笔在白纸上记下了蜡烛和像对应点的位置(如图2),用刻度尺测量出它们到直线的距离,实验数据记录表格如表所示,他们对实验数据进行分析,可归纳得出的结论是像和物体到平面镜的距离相等.
(5)小红还是有些困惑,表格中的数据为什么并不完全与结论吻合呢?请你帮他找出原因:用刻度尺测量距离有误差.
(6)聪明的小明在记录蜡烛和像位置的白纸上,把每次物与像的对应点用直线连起来,却有了新的发现,他的发现可能是:像与物的连线与镜面垂直.
(7)小红和小明进行三次实验的目的是:实验结论更具有普遍性、科学性.
(1)小红同学在实验前想,探究平面镜成像,为什么要利用玻璃板替代平面镜呢?小红请教老师,老师告诉了她,其原因是:利用平面镜无法确定蜡烛像的位置.
(2)小明把白纸铺在水平桌面上,在白纸的中间画一条直线,将玻璃板的前表面沿直线竖立白纸上,将一只点燃的蜡烛放在玻璃板前某一位置,小红将另一只没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面,之后出现了如图1所示的对话情境,该情境说明平面镜成虚像.
(3)小红将蜡烛竖直放在玻璃板后移动,直到小明观察到蜡烛和像完全重合,说明像和物体大小相等.
(4)他们做了三次实验,小红用笔在白纸上记下了蜡烛和像对应点的位置(如图2),用刻度尺测量出它们到直线的距离,实验数据记录表格如表所示,他们对实验数据进行分析,可归纳得出的结论是像和物体到平面镜的距离相等.
| 实验 次数 | 物到镜面距离/cm | 像到镜面距离/cm |
| 1 | 4.65 | 4.65 |
| 2 | 3.12 | 3.13 |
| 3 | 1.53 | 1.52 |
(6)聪明的小明在记录蜡烛和像位置的白纸上,把每次物与像的对应点用直线连起来,却有了新的发现,他的发现可能是:像与物的连线与镜面垂直.
(7)小红和小明进行三次实验的目的是:实验结论更具有普遍性、科学性.
15.
小波班上有一台饮水机,它的铭牌如下表,工作电路如图所示,S0是温控开关,可以自动控制饮水机的加热或保温状态.
(1)将2kg的水从25℃加热到85℃,水吸收的热量是多少?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)R1、R2的阻值分别是多少?
(3)饮水机在加热状态下将2kg的水从25℃加热到85℃时正常工作了20min,则饮水机消耗的电能是多少?饮水机的效率为多少?
| 热水箱容量 | 1.5L |
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 550W |
保温时的功率 | 44W |
(2)R1、R2的阻值分别是多少?
(3)饮水机在加热状态下将2kg的水从25℃加热到85℃时正常工作了20min,则饮水机消耗的电能是多少?饮水机的效率为多少?