题目内容
6.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例:①研究物体的受力情况时,引入“合力”;
②研究压力的作用效果与什么因素有关.
③研究影响滑动摩擦力人小的因素;
④研究重力作用点时,引入“重心”:
⑤研究光的传播时,引入“光线”.
其中,采用了相同研究方法的是( )
| A. | ①和② | B. | ②和③ | C. | ①和④ | D. | ③和④ |
分析 本题主要考查对常用物理学方法的概念的记忆和对常用物理学方法比较运用能力.分析实例中的科学研究方法,然后找出相应的研究方法.
解答 解:①研究物体的受力情况时,引入“合力”采用的是引入法;
②研究压力的作用效果与什么因素有关是采用的是控制变量法;
③研究影响滑动摩擦力人小的因素采用的是控制变量法;
④研究重力作用点时,引入“重心”用的是模型法:
⑤研究光的传播时,引入“光线”,采用的是理想模型法.
故选B.
点评 ①物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
②类比法也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法.
③通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为理想模型法.
练习册系列答案
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14.关于实验室温度计和体温计的使用说法正确的是( )
| A. | 用实验室温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡可以离开被测液体 | |
| B. | 用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡可以离开人体 | |
| C. | 使用前,可以把体温计放在沸点中消毒 | |
| D. | 用实验室温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度 |
1.在“观察水沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示:

(1)实验中所用的液体温度计是利用液体的性质制成的,为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温物质为水银的温度计.
(2)除了图甲所示的实验器材,还需要一个重要的测量仪器是秒表.
(3)实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要.在组装该实验装置时,应当先调整固定铁圈(选填“铁圈”或“铁杆”)位置.
(4)采用甲图的装置用酒精灯加热时间过长,若想要缩短加热时间,可采取的可行方法是减少水的质量.
(5)改进装置后,如图乙所示,每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为98℃,在表格数据中,有一个实验数据是错误的,你认为错误的实验数据是95,你这样判断的依据是水沸腾时温度保持不变.
(6)改正数据后,可以判定该地水的沸点为98℃,可能的原因是当地的气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(1)实验中所用的液体温度计是利用液体的性质制成的,为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温物质为水银的温度计.
| 测温物质 | 沸点/℃ |
| 水银 | 357 |
| 酒精 | 78 |
(3)实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要.在组装该实验装置时,应当先调整固定铁圈(选填“铁圈”或“铁杆”)位置.
(4)采用甲图的装置用酒精灯加热时间过长,若想要缩短加热时间,可采取的可行方法是减少水的质量.
(5)改进装置后,如图乙所示,每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为98℃,在表格数据中,有一个实验数据是错误的,你认为错误的实验数据是95,你这样判断的依据是水沸腾时温度保持不变.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 95 | 98 |
11.将锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显,如果停止加热,水面上很快出现许多“白气”,这是因为( )
| A. | 沸腾时水不蒸发 | |
| B. | 沸腾时水面上的蒸汽的温度高于100℃ | |
| C. | 停火后,水开始大量蒸发 | |
| D. | 停火后,水面上方大量的水蒸气液化形成了“白气” |
18.关于声现象下列说法正确的是( )
| A. | 声音在固体中传播的速度一定大于在液体中的速度 | |
| B. | 课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 | |
| C. | 超声波能碎石,说明声波能传递信息 | |
| D. | 声音在不同介质中传播速度相同 |