题目内容
15．某用户家的电灯突然全部熄灭，经检查熔丝并未烧断，用测电笔测试室内各自电路时，氖管都发光，则故障不可能是（ ）| A． | 灯泡全部烧坏 | B． | 进户线零线断路 | ||
| C． | 室内线路某处短路 | D． | 进户线火线断路 |
分析 用电器均不正常而保险丝未熔断，说明电路中干路上有断路，测电笔测试各处电路，氖管都发光，说明各点与火线是连通的，故只可能是零线断了．
解答 解：
（1）电灯突然全部熄灭，检查保险丝发现并未烧断，说明电路中的电流不会很强，因此电路不可能发生短路现象，也不可能几盏灯泡全部都烧坏；
（2）如果用测电笔测试各处电路时，氖管都发光，说明该电路进户火线不可能断路．由此可以判断是进户零线断路，使得几盏灯所在电路没有形成闭合回路，从而出现几盏灯全部熄灭．
故选ACD．
点评 本题考查了用测电笔检测电路的故障．在正常情况下，测电笔测火线氖管应发光，测零线应不发光．
练习册系列答案
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6．同学们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为（ ）
| A． | 老师讲话声音小，回声太小听不到 | |
| B． | 教室内不能发生声的反射 | |
| C． | 回声和原声传到同学耳朵的时间差小于0.1s | |
| D． | 老师讲话声音洪亮，掩盖了回声 |
10．在“测定小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω．
（1）某同学连接的电路如图甲所示，请指出其中的两处错误或不妥：
①电压表测灯泡和滑动变阻器两端的电压错误，
②电流表选用0～3A的量程不妥．
（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处．
（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，电流表示数为0.34A，则灯正常发光时电阻为7.4Ω（保留一位小数）．
（4）小组实验过程中记录了下表内的信息，小明同学分析表内数据，发现该灯亮度增加时电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），造成这种现象的原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大．
（5）实验结束后，小明、小红交流时认为：若用现有器材测量一个几百欧姆的电阻时，由于电流小于电流表的最小分度值，造成电流测量误差很大，所以不能直接测量．两位同学通过分析，用现有的电源设计了如图丙所示的电路，实验时首先将滑片移到最右端，闭合开关，读出电压表示数为U1，再将滑片移到最左端，读出电压表示数为U2，若电源电压不变，滑动变阻器的最大电阻R0，则待测电阻Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{（{U}_{2}-{U}_{1}）}$（用U1、U2及R0表示）；现有三个滑动变阻器分别是：“10Ω 1A”的R1、“20Ω 1A”的R2、“500Ω 1A”的R3，为了能顺利完成实验，应选用的滑动变阻器为R3（选填“R1”、“R2”或“R3”）．
（1）某同学连接的电路如图甲所示，请指出其中的两处错误或不妥：
①电压表测灯泡和滑动变阻器两端的电压错误，
②电流表选用0～3A的量程不妥．
（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处．
（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，电流表示数为0.34A，则灯正常发光时电阻为7.4Ω（保留一位小数）．
（4）小组实验过程中记录了下表内的信息，小明同学分析表内数据，发现该灯亮度增加时电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），造成这种现象的原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大．
| U/V | I/A | 灯泡亮度 | R/Ω | |
| 1 | 1.0 | 0.2 | 很暗 | |
| 2 | 1.5 | 0.25 | 较亮 | |
| 3 | 2.5 | 正常 | ||
| 4 | 3.0 | 0.36 | 很亮 |
7．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
导体的电阻与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示：
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为A、B两根电阻丝；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②（填序号）；现分别将A和D两电阻丝接入图中电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．
（2）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示：
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（2）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．
在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作，过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则这个电表应该是：电流表，此时电路的故障最有可能是：电阻R断路．