题目内容
12．在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω．（1）若要滑片向右滑动时电流表示数变大，请你添加两条导线，将图1所示的实物图补充完整；
（2）检查电路连接正确后，用开关进行“试触”时发现小灯泡不亮、电流表、电压表指针均有偏转，则原因可能是滑动变阻器阻值过大；
（3）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，灯L的额定功率为0.75W．
分析 （1）在“伏安法测功率”实验中，需要待测电阻、电流表、滑动变阻器、电源、开关使用导线串联组成电路，根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联；
（2）发现小灯泡不亮、电流表、电压表指针均有偏转，则原因可能是滑动变阻器阻值过大．
（3）根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流值，利用公式P=UI计算出功率．
解答 解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，则电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联，即将电压表的正接线柱与灯泡右接线柱连接即可．实物连接如下：
（2）检查电路连接正确后，用开关进行“试触”时发现小灯泡不亮、电流表、电压表指针均有偏转，则原因可能是滑动变阻器阻值过大；
（3）根据图2可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
灯泡的功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案为：（1）见上图；（2）滑动变阻器阻值过大；（3）0.75．
点评 本题考查了设计实验电路图、电路故障分析、电表读数；对电表读数时，先确定电表量程与最小分度值，然后读出电表示数，读数时视线要与电表刻度线垂直．
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4．
（1）在实验操作中应该使钩码缓慢（选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率为78.4%（保留三位有效数字）．
（3）进行第3此测量时，弹簧测力计示数为2.4N，滑轮组做的有用功是0.3J．
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的效率与物重有关．
| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | |
| 第3次 | 6 | 5 | 15 | 83.3% |
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率为78.4%（保留三位有效数字）．
（3）进行第3此测量时，弹簧测力计示数为2.4N，滑轮组做的有用功是0.3J．
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的效率与物重有关．
如图所示是探究“杠杆的平衡条件”实验装置．
1．下面是王浩同学利用自己学过的物理知识对体育课上一些场景进行的分析，其中错误的是（ ）
| A． | 仰卧起坐--利用了大气压的原理 | |
| B． | 跳远助跑--利用了惯性的原理 | |
| C． | 田径运动员穿钉鞋--为了增大摩擦 | |
| D． | 踢足球--利用了力使物体运动状态发生改变的道理 |