题目内容

13.为了验证物体吸收热量的多少可能与质量和物质种类有关,我们制定了两个计划:
A、让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少;
B、让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、烧杯和铁架台,两只温度计、一只手表、适量的水和煤油.为了完成实验,我们还需要的器材是天平.为了准确地控制物体吸收热量的多少,在提供的热源中选相同的电加热器比较合理.
(2)某实验小组从两个计划中,选择了一个实验进行研究,并记录了如下数据:
实验组别物质质量/g升高的温度/℃加热时间/min
l煤油50104
2煤油100108
3水50108
对以上数据进行分析并得出结论:
①同种物质升高相同温度时,质量越大,吸收的热量越多;
②质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同(选填”相同”或“不同”).

分析 (1)物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,需要测量的物理量有温度、质量、吸收热量,质量测量需要天平,温度测量需要温度计,吸收热量的测量没有专门的工具,通过时间来表示,需要用的钟表.
(2)研究物体温度升高吸收热量与质量、物质的种类的关系,采用控制变量法.

解答 解:(1)温度测量:温度计.质量测量:天平.吸收热量:钟表.实验时采用控制变量法,还要使容器相同,用两个相同的烧杯.因此缺少天平
为保证单位时间内,产生的热量相同,需要选择两个相同的电加热器,电加热器容易控制发热量.
(2)①由表格1、2数据可知:煤油的升高温度相同时,质量越大时,需要的加热时间越长.即同种物质升高相同温度时,质量越大吸收热量越多;
③由表格1、3数据可知:煤油和水的质量相同、升高相同温度时,水需要的加热时间越长.即不同物质在质量相同时,升高相同温度,吸收热量不同.
故答案为:(1)天平;相同的电加热器;(2)①多;②不同.

点评 本题是探究物质升温吸收热量的多少与哪些因素有关的实验,会根据实验内容选择合适的实验器材,会用控制变量法解答问题.

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