题目内容
1．“为测量一杯热水的温度，在把温度计插入热水后应何时读数据？”对于这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久读数越准确．你支持谁的观点并说明道理．分析 使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
解答 答：在测量时，温度计插入水中不能立刻读数，也不能过较长时间再读数，应该在温度计示数稳定后读数，所以正确的是乙．
点评 选择测量工具的一般原则是：能够完成测量任务，不会对测量工具造成损害，精确程度尽可能高一些，以减小测量误差．
练习册系列答案
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12．如图所示，图甲测凸透镜的焦距，图乙“探究凸透镜成像的规律”，在图乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列说法正确的是 （ ）
| A． | 由图甲可知凸透镜的焦距是30cm | |
| B． | 要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜 | |
| C． | 图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分 | |
| D． | 图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜，光屏像右移动才能找到清晰的像 |
9．
如图所示，刻度尺的分度值是0.1cm．被测物体的长度为2.65cm．小明利用刻度尺测量另一个物体的长度，三次测量的数据分别为6.35cm、6.36cm、6.38cm，则测量结果应记为6.36cm．
如图所示，刻度尺的分度值是0.1cm．被测物体的长度为2.65cm．小明利用刻度尺测量另一个物体的长度，三次测量的数据分别为6.35cm、6.36cm、6.38cm，则测量结果应记为6.36cm． 
小丽拿一个空的饮料瓶，裁去瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，如图所示．小丽可以观察到的实验现象是烛焰摇晃．这个实验说明声可以传递能量．
10．
实验设计是有“技术”的．在探究声音的特性时，进行如下实验：如图所示，拨动两条紧的橡皮筋，先拨动细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后再次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：
根据记录表格可知：该实验的目的主要是研究声音的音调与频率（即物体振动快慢）的关系．实验结论是：发声体振动得快，声音的音调越高（选填“高”或“低”）．该实验中通过改变发声体的粗细从而改变频率的．
实验设计是有“技术”的．在探究声音的特性时，进行如下实验：如图所示，拨动两条紧的橡皮筋，先拨动细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后再次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：| 序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
| 甲 | 10cm | 细 | 快 | 尖锐 |
| 乙 | 10cm | 粗 | 慢 | 低沉 |
如图中电流表A的示数为0.5A．电流表A1的示数为0.23A，则干路中的电流为0.5A，通过灯L2的电流为0.23A，通过灯L1的电流为0.27A．