题目内容

4.如图所示是第一兴趣小组探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置,比较两个实验,请回答下列问题:

(1)在两个实验装置中都体现了温度计的正确使用方法是:温度计的玻璃泡要全部浸没在被测物体充分接触,不能(能/不能)从被测物体中拿出来读数.
(2)探究海波熔化过程的实验中用“水溶法”加热的好处是使物体受热均匀.
(3)由图象甲可知海波是(是/不是)晶体,由图象乙可知水的沸点是100℃.
(4)海波在熔化的过程中,保持不变的物理量有A.
A.温度     B.内能    C.比热容    D.密度
(5)第二兴趣小组在同一实验室同时做了探究“水的沸腾”实验,在同一坐标系中画出来的图象如图丙虚线所示,对于两图象不同的原因,下列分析不正确的有A和C.
A.开始记录时水的初温不同              B.第二小组水的质量可能比第一小组大
C.第二小组水的质量一定比第一小组小     D.第二小组可能没有在烧杯上加盖子
E.两小组所用的酒精灯火焰大小可能不同.

分析 (1)使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度.在使用温度计测物体温度时一定要按它的使用方法进行,根据温度计的正确使用方法填空;
(2)水浴法加热可以使受热均匀;
(3)由图象可以看出,熔化过程中甲图出现一段温度恒定的时间段,这是晶体的典型特征,根据常识可判断海波是晶体;液体沸腾时,不断吸热,温度保持不变,这个温度就是沸点;
(4)晶体在熔化过程中温度保持不变;物质熔化过程中,吸收热量,内能增加;
(5)在装置相同的情况下,水的质量越大,升温会越慢;水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长.

解答 解:
(1)测量时将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,不能从被测物体中拿出来读数;
(2)利用水给试管内的海波加热,这样做的好处是受热均匀;
(3)从图象可以看出海波在熔化过程中温度保持不变;可以确定海波为晶体;由图可见,水沸腾的温度是100℃;
(4)晶体在熔化过程中温度保持不变,冰是晶体,所以冰在熔化过程中温度保持不变,故选A.
(5)由图丙可以看出,在同样加热的情况下,下面的升温较慢,其原因应该是第二小组水的质量可能比第一小组大缘故;
水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长.故AC错误.
故答案为:(1)充分接触;不能;(2)使物体受热均匀;(3)是;100℃;(4)A;(5)A、C.

点评 掌握温度计的使用规则与读数,是我们学习该实验的基本要求;同时,学会观察和分析水温与时间的变化图象,是我们学习该实验时应掌握的重点内容;本题考查的知识面比较广,但是没有多大的难度,只要知识够扎实,还是很容易做对的.

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