题目内容
6．
如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；如图右乙所示，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小（填“大”或“小”）直至听不到，这说明真空不能（填“能”或“不能”）传声，声音的传播需要介质．
分析 解决此题要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播．
解答 解：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声的音叉在振动；
当把空气慢慢抽出时，听到的声音会变小，当全部抽空后听不到声音，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播．
故答案为：振动；小；不能．
点评 解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答．注意真空不能传播声音和转换法在物理实验中的运用．
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下面是赵明家上个月的电费发票的部分数据．由发票提供的信息可知赵明家上个月消耗了119kW•h的电能，电费一共是60.25元．若单独使用某个用电器，6min内电能表指示灯闪烁了320次，则该用电器消耗的电能为0.1kW•h，用电器的电功率是1000W．
17．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为2：3，通过的路程之比为 4：9，则所用时间之比为（ ）
| A． | 5：3 | B． | 8：9 | C． | 2：3 | D． | 3：2 |
14．实验室备有下列器材：
A．长度为1m、最小刻度为毫米的刻度尺；B．长度为1m、最小刻度为分米的刻度尺；
C．秒表； D．打点计时器； E．低压交流电源（50Hz）； F．低压直流电源； G．天平．
（1）为了测量重物下落的加速度的数值，上述器材中必须有的是ADE（填字母代号），实验是通过研究重物做自由落体运动来测量重物下落的加速度的．
（2）把重物固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，当重物自由下落时，打点计时器在纸带上打出一系列的点．取连续清晰的7个点，用刻度尺测出第2、3、4、5、6、7各点与第1点的距离d如下表所示：
根据这些数据可求出重力加速度的测量值为9.72m/s2．
A．长度为1m、最小刻度为毫米的刻度尺；B．长度为1m、最小刻度为分米的刻度尺；
C．秒表； D．打点计时器； E．低压交流电源（50Hz）； F．低压直流电源； G．天平．
（1）为了测量重物下落的加速度的数值，上述器材中必须有的是ADE（填字母代号），实验是通过研究重物做自由落体运动来测量重物下落的加速度的．
（2）把重物固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，当重物自由下落时，打点计时器在纸带上打出一系列的点．取连续清晰的7个点，用刻度尺测出第2、3、4、5、6、7各点与第1点的距离d如下表所示：
| 点的次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 距离d/cm | 0 | 6.00 | 12.50 | 19.30 | 26.50 | 34.10 | 42.10 |
18．
假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）
假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）| A． | 列车 地面 | B． | 地面 列车 | C． | 列车、列车 | D． | 地面、地面 |
15．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 声音在各种介质中的传播速度一样大 | |
| B． | “引吭高歌”是指声音的音调高 | |
| C． | 听诊器诊病是利用声传递能量 | |
| D． | 道路两旁的隔音墙是在传播中减弱噪声 |
如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为2N，浮力的方向竖直向上，木块排开水的体积为2×10-4m3；放入木块后，烧杯底部受到水的压强将变大．