题目内容
11．声音是由物体振动的产生的，声音强弱的等级用分贝表示，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz．分析 声音是由物体的振动产生的；以分贝为单位来表示声音的强弱；人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间．
解答 解：声音是由物体的振动产生的，以分贝为单位来表示声音的强弱；人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间．
故答案为：振动；分贝；20Hz～20000Hz．
点评 本题考查了人耳的听觉范围以及声音的强弱等级，属于基础知识的考查，比较简单．
练习册系列答案
相关题目
1．
如图所示，小杜同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（ ）
如图所示，小杜同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（ ）| A． | 橡胶板和验电器都带正电荷 | |
| B． | 橡胶板带正电荷，验电器带负电荷 | |
| C． | 用毛皮摩擦过的橡胶棒产生了电荷 | |
| D． | 金属箔张开是因为同种电荷相互排斥 |
小林家4月底电能表读数为2718.7kW•h，5月底电能表读数如图所示，那么5月份他家消耗了3.6×108J的电能．当小林家只有一个用电器工作时，2min内转盘正好转过6圈，则该用电器消耗的电能为7200J．
19．下列关于光现象的说法符合客观事实的是（ ）
| A． | 池水看起来比实际更浅一些，是因为光发生折射形成的 | |
| B． | 湖岸边的树在水中的倒影，是因为光沿直线传播形成的 | |
| C． | 光的色散现象本质上是光的反射形成的 | |
| D． | 远离平面镜时，人在镜中的像逐渐变小 |
如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；如图右乙所示，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小（填“大”或“小”）直至听不到，这说明真空不能（填“能”或“不能”）传声，声音的传播需要介质．
3．
下面是我们学习“测量”与“运动”的两个实验．
（1）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：纸的张数和总厚度/mm．某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为0.087mm．
（2）在研究气泡运动规律的实验中，为了有利于实验的研究，气泡的运动不宜过快（ 选填“快”或“慢”）．
（3）在实验中要测量出气泡上升时的速度，某同学设计了以下三种方案，其中合理的，且实验误差较小的是B．
A．气泡在上升过程中，每隔相同时间读一次路程，求出每一时间段内的速度进行比较．
B．在试管上每隔相同距离做标记，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较．
C．让气泡上升，直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间，求出速度大小进行比较．
下面是我们学习“测量”与“运动”的两个实验．| 实验序号 | 一张纸的 厚度/mm | 平均值/mm | ||
| ① | ||||
| ② | ||||
| ③ |
（2）在研究气泡运动规律的实验中，为了有利于实验的研究，气泡的运动不宜过快（ 选填“快”或“慢”）．
（3）在实验中要测量出气泡上升时的速度，某同学设计了以下三种方案，其中合理的，且实验误差较小的是B．
A．气泡在上升过程中，每隔相同时间读一次路程，求出每一时间段内的速度进行比较．
B．在试管上每隔相同距离做标记，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较．
C．让气泡上升，直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间，求出速度大小进行比较．
20．已知T70次和T73次列车的运行时刻表如下．
根据上述列车运行时刻表的信息可知：
（1）T70次列车从曲靖到昆明南站所用的时间是多少min？
（2）T70次列车的平均速度为多少km/h？
| 曲靖--昆明南站 | 昆明南站--曲靖 | 运行里程 | ||
| T70 | 8：30开 9：50到 | T73 | 12：10开 13：40到 | 160km |
（1）T70次列车从曲靖到昆明南站所用的时间是多少min？
（2）T70次列车的平均速度为多少km/h？
