题目内容
15.关于声现象,下列说法中正确的是( )| A. | 声音在各种介质中的传播速度一样大 | |
| B. | “引吭高歌”是指声音的音调高 | |
| C. | 听诊器诊病是利用声传递能量 | |
| D. | 道路两旁的隔音墙是在传播中减弱噪声 |
分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音在不同的介质中的传播速度不同;
(2)响度的大小主要与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;
(3)声音不仅可以传递信息,也可以传递能量;
(4)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.
解答 解:
A、声音在不同介质中的传播速度不同,故A错误;
B、振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小,“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度,故B错误;
C、声音不仅可以传递信息,也可以传递能量,用听诊器诊病是利用声传递信息,故C错误;
D、道路两旁的隔音墙是在噪声的传播中减弱噪声,故D正确.
故选D.
点评 本题是一道综合了涉及声现象多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
练习册系列答案
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3.
下面是我们学习“测量”与“运动”的两个实验.
(1)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:纸的张数和总厚度/mm.某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为0.087mm.
(2)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过快( 选填“快”或“慢”).
(3)在实验中要测量出气泡上升时的速度,某同学设计了以下三种方案,其中合理的,且实验误差较小的是B.
A.气泡在上升过程中,每隔相同时间读一次路程,求出每一时间段内的速度进行比较.
B.在试管上每隔相同距离做标记,记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较.
C.让气泡上升,直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间,求出速度大小进行比较.
| 实验序号 | 一张纸的 厚度/mm | 平均值/mm | ||
| ① | ||||
| ② | ||||
| ③ |
(2)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过快( 选填“快”或“慢”).
(3)在实验中要测量出气泡上升时的速度,某同学设计了以下三种方案,其中合理的,且实验误差较小的是B.
A.气泡在上升过程中,每隔相同时间读一次路程,求出每一时间段内的速度进行比较.
B.在试管上每隔相同距离做标记,记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较.
C.让气泡上升,直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间,求出速度大小进行比较.
20.已知T70次和T73次列车的运行时刻表如下.
根据上述列车运行时刻表的信息可知:
(1)T70次列车从曲靖到昆明南站所用的时间是多少min?
(2)T70次列车的平均速度为多少km/h?
| 曲靖--昆明南站 | 昆明南站--曲靖 | 运行里程 | ||
| T70 | 8:30开 9:50到 | T73 | 12:10开 13:40到 | 160km |
(1)T70次列车从曲靖到昆明南站所用的时间是多少min?
(2)T70次列车的平均速度为多少km/h?