题目内容
3.下列几个现象中,要用光的直线传播来解释的是( )| A. | 能看到本身不发光的物体 | B. | 阳光透过树荫形成的“圆斑” | ||
| C. | 水中的鱼,看起来变浅了 | D. | 用放大镜能看清书上的小字 |
分析 ①要解决此题,需要掌握光的反射,知道我们能看到本身不发光的物体,原因是看到了由物体反射的光.
②要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.
③要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.
解答 解:A、我们能看到本身并不发光的物体,是因为看到了由物体反射的光,不是光的直线传播,故A不合题意;
B、阳光透过树荫形成的“圆斑”属于小孔成像,是由于光的直线传播形成的;故B符合题意;
C、水中的鱼,看起来变浅了,是因为由鱼反射的光从水中斜射入空气中时发生折射,折射角大于入射角,故C不符合题意;
D、用放大镜能看清书上的小字,应用了凸透镜成像的原理,属于光的折射现象.故D不符合题意.
故选B.
点评 此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解,在学习中要注意区分,并要学会用所学知识解释有关的物理现象.
练习册系列答案
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8.下列数据基本符合实际情况的是( )
| A. | 一个鸡蛋的质量约是100g | |
| B. | 骑自行车的速度约为20m/s | |
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| D. | 一般中学生步行上学每秒走过的路程大约是1.1米 |
15.当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣,下列说法正确的是( )
| A. | 飞机还没有达到头顶的正上方 | B. | 飞机正好在头顶的正上方 | ||
| C. | 飞机已经飞过头顶的正上方 | D. | 上述三种情况均有可能 |
13.通过摩擦的方法可以让泡沫小球带电.有三个泡沫小球分别用丝线悬挂着,其中任意两个靠近时都相互吸引,则( )
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