题目内容
5.小明用如图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图2是小明未完成连接的实验电路,电源为两节新干电池.(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变大.请你用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接.
(2)小明按照要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针立即偏转到最大刻线所在的位置,如果只有一处电路元件故障,则其原因可能是R断路(写出一个即可).
(3)更换器材后,小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.分析表格中数据,可得出结论:在电阻一定时,电流与电压成正比.
| U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
A.用伏安法测量定值电阻的阻值 B.探究杠杆的平衡条件.
分析 (1)为保护电路连接电路时要断开开关;根据题目要求按照电路图连接实物电路图.
(2)根据电路故障现象分析电路故障原因.
(3)分析表中实验数据,然后得出结论.
(4)根据多次测量的目的分析答题.
解答 解:(1)为保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态.要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变大,滑动变阻器接左下接线柱,把滑动变阻器串联接入电路,电路图如图所示:![]()
(2)如果电阻R断路,电压表测电源电压,闭合开关后,电压表指针立即偏转到最大刻线所在的位置.
(3)由表中实验数据可知,在电阻一定时,电流与电压的比值是定值,由此可得:在电阻一定时,电流与电压成正比.
(4)本实验进行多次测量的目的是找出普遍规律,A、用伏安法测量定值电阻的阻值实验多次测量的目的是减小实验误差,B、探究杠杆的平衡条件实验多次测量的目的是找出普遍规律,故选B.
故答案为:(1)断开;如图所示;(2)R断路;(3)在电阻一定时,电流与电压成正比;(4)B.
点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析、判断实验进行多次测量的目的,掌握基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
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| A. | B. | C. | D. |
15.
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| A. | P甲<P乙 | B. | P甲=P乙 | ||
| C. | P甲>P乙 | D. | 以上情况均有可能 |
19.小明用刻度尺测出一个物体的长度是172.5mm,下面物体的长度中,最接近这个数值的是( )
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10.陈港中学九年级一班同学用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.

(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)某同学在操作中,电表量程选择及正负接线柱连接正确,但不慎将电表连错,如图乙.则将开关闭合后,发生的后果是C
A.电流表和电压表都被损坏 B.电流表损坏,电压表示数为零
C.电流表示数为零,电压表有示数 D.电流表损坏,电压表有示数
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入了下表,其中电流表示数为0.5A时
电压表示数如图乙所示,其读数为2.5V.
(4)在丙图中,作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
(5)由丙图可得出的实验结论是:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比.
(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)某同学在操作中,电表量程选择及正负接线柱连接正确,但不慎将电表连错,如图乙.则将开关闭合后,发生的后果是C
A.电流表和电压表都被损坏 B.电流表损坏,电压表示数为零
C.电流表示数为零,电压表有示数 D.电流表损坏,电压表有示数
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入了下表,其中电流表示数为0.5A时
电压表示数如图乙所示,其读数为2.5V.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(5)由丙图可得出的实验结论是:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比.