题目内容

6．为了比较水和沙子的吸热能力，小王做了以下实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录于表中．
物质质量/g温度升高10℃所用时间/s温度升高20℃所用时间/s温度升高30℃所用时间/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高．
（4）分析实验数据可知，水吸热的能力比沙更强，沙子（选填“水”或“沙子”）的比热容小．

分析 （1）相同的酒精灯，加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多；
（2）根据比热容的概念和吸收热量的计算公式Q=cm△t，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，比热容大的 吸收的热量就多；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，利用吸收热量的计算公式Q=cm△t，即可判断；
（4）物质的吸热能力越强，其比热容越大．

解答 解：（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用吸热时间表示水和沙子吸热的多少．
（2）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t可知，沙子的温度变化的大；
（4）水吸热的能力比沙更强，说明水的比热容更大，沙子的比热容较小．
故答案为：（1）吸收热量的多少； （2）大于；（3）沙子；（4）沙子．

点评 考查了学生对实验的分析能力，学生对吸热公式Q=cm△t要会熟练应用．要掌握控制变量法的应用．

练习册系列答案
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