题目内容

1.两个电阻R1=5Ω,R2=15Ω,将它们串联后接到电压为6V的电源.它们串联后的总电阻为20Ω,电流为0.3A,电阻R1两端的电压为1.5V.

分析 根据串联电路电阻特点计算总电阻;由I=$\frac{U}{R}$计算电路中电流,由U=IR计算电阻R1两端的电压.

解答 解:
由题知两电阻串联,
根据电阻串联的特点可得串联后的总电阻:
R=R1+R2=5Ω+15Ω=20Ω,
由欧姆定律可得电路的电流:
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A,
串联电路中电流处处相等,即I=I1=0.3A,
电阻R1两端的电压:
U1=IR1=0.3A×5Ω=1.5V.
故答案为:20;0.3;1.5.

点评 本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用,属于一道基础题.

练习册系列答案
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13.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,有a、b、c、d四根金属丝,其中a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜合金丝;a、b的长度相同而粗细不同;a、c粗细相同而长度不同;c、d长度和粗细都相同.
(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与横截面积有关.
(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制长度、横截面积、温度不变;要探究猜想③,应该选用导线a和导线c(填导线的代号字母)进行对比实验,这种研究物理问题的方法叫控制变量法.
(3)由图可知,该小组同学是通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小的,这种方法叫转换法.在我们学过的知识中,哪些实验也用到了这种方法?请你举一例说明:通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小.
(4)小亮和小明仔细观察实验电路后,分别提出了以下建议:
小亮:应该将灯泡换成电流表,这样更好比较电阻丝的阻值大小
小明:应该在电路中再串联一个电流表你同意小明的观点,理由是小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用.

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