题目内容
12.(1)透镜A的焦距大于(填“大于”“等于”或“小于”)透镜B的焦距,对光的折射能力B;
(2)实验记录时,除了记录焦距、物距和像的性质外,还应记录像距;
(3)当物体向凸透镜靠拢时,光屏上所成的像变大(填“变大”“变小”或“不变”);
(4)实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰?答:左右移动光屏,反复比较像的清晰度.
分析 (1)凸透镜的折光能力越强,其焦距越小;
(2)探究凸透镜成像的规律,需测量焦距、物距、像距、成像的特点;
(3)当凸透镜成实像时,遵循物近像远像变大的特点;
(4)若光屏上的像最清晰,无论将蜡烛向远离和靠近凸透镜的方向移动,像均会变模糊.
解答 解:(1)由图知,B凸透镜中间向外凸的程度更大,对光的折射能力更强,则其焦距会更小;
(2)实验记录时,除了记录焦距、物距和像的性质外,还应记录像距;
(3)当物体向凸透镜靠拢时,物距变小,则其在光屏上所成的实像会变大;
(4)实验中应左右移动光屏,反复比较像的清晰度,如果减小或增大像距时,像变模糊,则此时的像最清晰.
故答案为:(1)大于;B;(2)像距;(3)变大;(4)左右移动光屏,反复比较像的清晰度.
点评 此题是探究凸透镜成像过程中应注意的一些问题,也是实验中常用到的常识性问题,要掌握并能利用其解决碰到的有关问题.
练习册系列答案
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9.如图是甲乙两个物体做直线运动的速度-时间图象,下列说法不正确的是( )

| A. | 甲是匀速直线运动 | B. | 乙是匀速直线运动 | ||
| C. | 甲的速度是15m/s | D. | 第3s时,甲、乙速度相等 |
17.
如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置,表格为该同学的实验记录
(1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度,为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调,即在一定的范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊到清晰,直到找到像最清晰的位置.
(2)分析实验数据可知该凸透镜的焦距是10cm.
(3)保持凸透镜的位置不动,把蜡烛移到光具座上25cm的刻度处,可以从光屏一侧(填“光屏一侧”“烛焰一侧”)通过凸透镜观察到烛焰正立的像,放大镜就是利用这一成像规律.
(4)保持凸透镜在上图中30cm的刻度线处不变,移动蜡烛,根据表格可知,第四次实验时光屏应该放在光具座上30cm的位置.
(5)若在某次实验过程中,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,用将光屏像远离(填“靠近”、“远离”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰;这说明近视镜对光线有发散作用.
| 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm | 光屏上像的大小 |
| 43 | 13.5 | 缩小 |
| 30 | 15 | 缩小 |
| 20 | 20 | 等大 |
| 15 | 放大 | |
| 10 | 光屏上没有像 | |
| 8 | 光屏上没有像 | |
(2)分析实验数据可知该凸透镜的焦距是10cm.
(3)保持凸透镜的位置不动,把蜡烛移到光具座上25cm的刻度处,可以从光屏一侧(填“光屏一侧”“烛焰一侧”)通过凸透镜观察到烛焰正立的像,放大镜就是利用这一成像规律.
(4)保持凸透镜在上图中30cm的刻度线处不变,移动蜡烛,根据表格可知,第四次实验时光屏应该放在光具座上30cm的位置.
(5)若在某次实验过程中,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,用将光屏像远离(填“靠近”、“远离”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰;这说明近视镜对光线有发散作用.
4.某同学将一个凸透镜正对着一束平行光,在离凸透镜15cm的光屏上得到一个最小最亮的点,他将点燃的蜡烛放在离该凸透镜20cm的地方,下列说法中正确的是( )
| A. | 离凸透镜30cm以内某处,用光屏可得到一个放大倒立的像 | |
| B. | 离凸透镜30cm以外某处,用光屏可得到一个缩小倒立的像 | |
| C. | 离凸透镜30cm以内某处,用光屏可得到一个缩小倒立的像 | |
| D. | 离凸透镜30cm以外某处,用光屏可得到一个放大倒立的像 |
2.
小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间20欧的电阻更换为10欧的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是( )
| A. | 记录电流表和电压表的示数 | |
| B. | 将滑动变阻器滑片向左移,使电压表示数不变 | |
| C. | 将滑动变阻器滑片向右移,使电压表示数不变 | |
| D. | 增加电池的节数 |