题目内容
1．
如图，为一举重杠铃．小明同学在一次体育课上举杠铃的过程中，他觉得自己右手力量要大于左手的力量，于是在举重过程中想让右手再多承担一些压力，则他的右手应该向左（右端/左端）移动．（1）在一次举重过程中，小明同学双手将杠铃举过头顶，在他举着杠铃站立时左右两手间距离为1m，左手距离左侧杠铃0.4m，右手距离右侧杠铃0.6m，若此时小明左手竖直向上举的力为350N，则小明同学所举杠铃总质量为多少千克？
（2）若小明同学体重50Kg某次举起的杠铃总重只有30kg，在由蹲下到起立的举重过程中，杠铃高度升高了1.8米，而自身重心升高了1米，则在该次举重过程中的机械效率是多少？（g=10N/kg）
分析 根据杆杆平衡条件可知，在动力和动力臂一定的情况下，阻力臂越短，阻力越大，分析判断他的右手应该向哪端移动．
（1）根据杆杆平衡条件计算杠铃的重力，然后利用重力公式求解其质量；
（2）将杠铃举高做的功为有用功，克服自身重力所做的功与将杠铃举高做的功之和为总功，利用效率公式计算在该次举重过程中的机械效率．
解答 
解：如图所示，杠杆的支点为O，动力为F，动力臂为OD，阻力为G，阻力臂为OC，
根据杆杆平衡条件可知，在动力和动力臂一定的情况下，阻力臂越短，阻力越大，因此，则他的右手应该向左端移动．
（1）如图，C为杠铃重心，OD=1m，AD=0.4m，OB=0.6m，
则AB=2m，AC=CB=1m，
则OC=CB-OB=1m-0.6m=0.4m，
设杠铃的重力为G，根据杆杆平衡条件可得，F×OD=G×OC，即：350N×1m=G×0.4m，
解得G=875N，
杠铃的质量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{875N}{10N/kg}$=87.5kg；
（2）将杠铃举高做的功为有用功：
W有用=G杠铃h=m杠铃gh=30kg×10N/kg×1.8m=540J，
小明同学克服自身重力所做的功：
W=G小明h=m小明gh=50kg×10N/kg×1m=500J，
在该次举重过程中的总功：
W总=W有用+W=540J+500J=1040J，
在该次举重过程中的机械效率：
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{540J}{1040J}$×100%≈51.9%．
故答案为：左端；
（1）小明同学所举杠铃总质量为87.5kg；
（2）在该次举重过程中的机械效率是51.9%．
点评 此题考查杠杆平衡条件的应用，效率的计算，关键有二：一是弄明白杠杆的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂；二是知道弄明白在该次举重过程中的有用功和总功．
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
如图是小亮在光具座上，用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”的实验：
如图所示，物体A重50N，物体B重40N，现用F=60N的力压着物体A，此时物体A既不上滑，也不下滑，则物体A的所受的摩擦力为10N方向向上．
如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P滑到a端时，闭合开关S，电流表的示数为I1，电压表V1的示数为U1=2V，电压表V2的示数为U2；当滑片P滑到某一位罝时，电流表的示数为I2，电压表V1的示数为U1′=4V，电压表V2的示数为U2′；当滑片P滑到b端时，电流表的示数为I3=0.6A．已知U2：U2′=2：1．
如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变小的是（ ）| A． | 增加钩码的个数 | |
| B． | 将钩码悬挂点的位置向左移 | |
| C． | 保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 | |
| D． | 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，向右斜方向拉 |
| A． | 人体正常体温约为39℃ | B． | 教室门的高度约为2m | ||
| C． | 初中生跑100m约需8s | D． | 教室内一盏日光灯的功率约为400W |