题目内容
13．物理来源于生活，学好物理要注意观察，下面是我们常见的一些物体，有关估测数据不符合实际的是（ ）| A． | 教室长约8m | B． | 课桌高约75cm | ||
| C． | 脉搏跳动一次约1s | D． | 中学生体重约50N |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出不符合生活实际的答案．
解答 解：
A、一般黑板长度在4m左右，教室长度大约是黑板长度的2倍，在8m左右．故A符合实际；
B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右．故B符合实际；
C、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．故C符合实际；
D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故D不符合实际．
故选D．
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．
练习册系列答案
第1卷单元月考期中期末系列答案
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如图是生活中用来给手机充电的充电宝，充电宝在给手机充电时，充电宝将化学能转化为电能．充电宝上有两个输出口，可同时给两部手机充电，这两个接口是并联（填“串”或“并”）的．
一种俗称“小厨宝”的电热水龙头，通常安装在厨房里以便提供热水．如图所示是它的实物图和内部电路图．旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制水龙头流出的水．当S旋至位置2时，水龙头流出的是温水（选填“冷水”、“温水”或“热水”），在此过程中水龙头通过做功的方式增加电阻丝的内能．
8．现在随着生活水平的提高，青少年和儿童肥胖患者也逐年增多．体重是衡量身体健康与否的一个重要指标，世界卫生组织给出了一些相关资料：
资料一：标准体重测算公式：
男性的标准体重（kg）=（身高cm-80）×70%，女性的标准体重（kg）=（身高cm-70）×60%
资料二：14岁-18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表
（1）九年级学生小岩，男，今年15岁，体检时测得身高180cm，体重81kg．根据资料和测量数据，判断他的营养状况是体重过重．
（2）小岩单脚与地面接触面积为0.03m2，测体重时双脚站在水平放置的体重计上，他对体重计的压强为多少帕？
（3）体育训练时，小宇和小博进行爬楼梯比赛，从楼底开始爬上12米高的五楼，质量为80千克的小宇用了15秒，质量为70千克的小博用了12秒，请通过计算判断他们谁做功快．
资料一：标准体重测算公式：
男性的标准体重（kg）=（身高cm-80）×70%，女性的标准体重（kg）=（身高cm-70）×60%
资料二：14岁-18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表
| 实际体重/标准体重 | 小于0.8 | 0.8-0.9 | 0.9-1.1 | 1.1-1.2 | 大于1.2 |
| 营养状况 | 营养不良 | 体重偏轻 | 正常 | 体重过重 | 肥胖 |
（2）小岩单脚与地面接触面积为0.03m2，测体重时双脚站在水平放置的体重计上，他对体重计的压强为多少帕？
（3）体育训练时，小宇和小博进行爬楼梯比赛，从楼底开始爬上12米高的五楼，质量为80千克的小宇用了15秒，质量为70千克的小博用了12秒，请通过计算判断他们谁做功快．
18．
小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾，在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”，请思考后回答下列问题．
（1）小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理是U=U1+U2．
（2）该探究实验除电源、导线、开关、6个阻值不同的定值电阻，阻值已知．（每次实验用2个电阻）外还需要电流表和电压表．
（3）在虚线框内帮助小刚画出实验电路图．
（4）小刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表：
观察分析上表数据可知“串联电路中电阻的规律”是串联电路的总电阻等于每个电阻之和．
小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾，在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”，请思考后回答下列问题．（1）小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理是U=U1+U2．
（2）该探究实验除电源、导线、开关、6个阻值不同的定值电阻，阻值已知．（每次实验用2个电阻）外还需要电流表和电压表．
（3）在虚线框内帮助小刚画出实验电路图．
（4）小刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表：
| 实验次数 | R1/Ω | R2/Ω | R3/Ω |
| 1 | 10 | 2 | 12 |
| 2 | 5 | 1 | 6 |
| 3 | 6 | 8 | 14 |
5．
如图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图，她连接好电路后，S断开时，发现电压表示数为9V，S闭合后，发现电压表示数为3V，对这一电路分析正确的是（ ）
如图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图，她连接好电路后，S断开时，发现电压表示数为9V，S闭合后，发现电压表示数为3V，对这一电路分析正确的是（ ）| A． | R1与R2电压之比为1：2 | B． | R1与R2电阻之比为2：1 | ||
| C． | R1与R2电流之比为3：1 | D． | R1与R2功率之比为3：l |
2．在生产生活中，如图所示的简单机械使用中，省力的是（ ）
| A． |  独轮车 | B． |  斜面 | C． |  滑轮组 | D． |  筷子 |
晓旭同学想要用一个滑轮组向上提升一个所受重力为1600N的物体．若他所能提供的最大拉力为400N，在忽略滑轮的自重、绳重及摩擦的情况下，请你用笔画线，在图中画出符合要求的绳子绕法．（要求：晓旭应向下拉动绳子）