题目内容
13.Ⅰ.让同一铜球从斜面上不同高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
回答下列问题:
(1)该实验中物体动能的大小是通过木块被撞击后移动的距离来反映的.
(2)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与速度的关系.
(3)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与质量的关系.
(4)如果水平面是光滑的,木块受到钢球撞击后将做匀速直线运动.
分析 (1)小车速度的大小是通过改变小车在斜面上的高度实现的,小车动能的大小是通过木块被推动移动的距离体现的.
(2)(3)让同一小球从不同的高度由静止滚下,高度不同,小球到达水平面速度不同,所以同一小球从不同高度滚下,是为了在质量相同时,改变速度,来探究动能和速度的关系;不同质量的小球从同一高度静止滚下,为了获得相同的速度,所以不同质量的小球在同一高度由静止滚下,是为了在速度相同时,改变质量,来探究动能跟质量的关系.
(4)根据牛顿第一定律,如果物体不受力,将保持静止状态或匀速直线运动状态不变.
解答 解:(1)该实验中小车动能的大小是通过木块被撞距离的远近体现的,木块被撞的越远,说明小车的动能越大,被撞的越近,说明小车的动能越小,这里采用了转换法的思想;
(2)步骤Ⅰ让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,是保证钢球在质量不变的情况下,研究动能与速度的关系;
(3)步骤Ⅱ让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,是保证在速度相同的情况下,研究动能与质量的关系;
(4)如果水平面绝对光滑,则木块在水平方向没有摩擦力,则木块将会一直保持匀速直线运动状态运动下去,
故答案为:(1)木块被撞击后移动的距离;(2)速度;(3)质量;(4)匀速直线运动.
点评 本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能大小时运用了转换法,要掌握这两种方法的应用.
练习册系列答案
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3.
如图,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆自重)可绕支点0自由转动.在B点挂一个重为36N的物体,为使杠杆在水平位置平衡,在杠杆上施加一个力,要使这个力最小,则这个力的方向是竖直向上,这个力的大小是9N.
1.
如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实,对于该静止的果实,下列说法正确的是( )
| A. | 果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力 | |
| B. | 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力 | |
| C. | 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力 | |
| D. | 果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 |
5.
小明在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图甲所示,他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如下表:
(1)第1次实验时弹簧测力计的示数为0.8N;
(2)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线;
(3)当h=6cm时,圆柱体刚好全部浸没水中;
(4)改用浓盐水做实验,假若在图乙中再画出F-h图线,图线上h=6cm点的位置变高(选填“高”或“低”),这样的比较是为了探究液体密度对浮力大小的影响.
(5)已知水的密度为1.0×103kg/m3,则该圆柱体的密度为1.67×103kg/m3.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| h/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
(2)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线;
(3)当h=6cm时,圆柱体刚好全部浸没水中;
(4)改用浓盐水做实验,假若在图乙中再画出F-h图线,图线上h=6cm点的位置变高(选填“高”或“低”),这样的比较是为了探究液体密度对浮力大小的影响.
(5)已知水的密度为1.0×103kg/m3,则该圆柱体的密度为1.67×103kg/m3.