题目内容

20．一个人推着小车在水平面上前进，小车受到的推力的施力物和受力物分别是（　　）
A．小车和人B．人和小车C．小车和地面D．人和地面

分析 力是物体对物体的作用．要产生力的作用，至少有两个物体：施加力的作用的是施力物体，承受力的作用的是受力物体．

解答 解：
人推着小车前进的过程中，人施加的力使小车前进，所以施力物体是人，受力物体是小车．
故选B．

点评 此题考查的是我们对力的概念的理解，是基础知识的考查．

练习册系列答案
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10．我们不能用潮湿的手去触摸电器，因为人的皮肤潮湿时，电阻会变小，从而会增大触电的可能性．一般情况下，不要靠近高压带电体，不要接触低压带电体．
11．小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”．
实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），导线若干．

（1）请根据图20甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图20乙所示的实物电路连接完整．
（2）实验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图20丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得结论：保持电压不变时，电流跟电阻成反比．
①在上述实验中，小强先用5Ω的电阻做完实验后，接着要改用10Ω的电阻继续做实验，应如何具体操作？
断开开关，把滑片P移到A端，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻；闭合开关，移动滑片P的位置，并观察电压表的示数变化；直到电压表的示数为2.5V时，读出电流表的示数．
②当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值．小强不畏困难，经过认真思考，找出了原因，并利用现有的实验器材解决了问题，完成了实验．请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是：滑动变阻器的最大阻值太小．
并请你想一想小强解决问题可能用到的两种方法（同种方法不能重复使用），并简要说明方法一的理由．
方法一：换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器．理由：根据$\frac{2.5V}{15Ω}$=$\frac{4.5V-2.5V}{{R}_{滑}}$，得：R滑=12Ω，故选用“20Ω1A”的滑动变阻器
方法二：在电路中再串联一个5Ω的定值电阻．
8．如图所示，物块的重力为2.5N，物块的质量为0.25kg，物块受到的浮力为1N．（g取10N/kg）
15．有一支刻度不正确（但刻度均匀）的温度计A，把它与一支标准的温度计B对比会发现，当B的示数为20℃时，A的示数为15℃，当B的示数为80℃时，A的示数为78℃．
（1）当A的示数为-2℃时，B的示数为3.8℃；
（2）当温度为120℃时，A和B的示数相同．
5．某同学的“体重”（质量）为50kg，则他的重力是多少牛顿？当他乘坐飞船，离地球较远时，质量是多少千克？
12．一辆小车在平直的公路上做匀速直线运动，1min内通过了1200m的路程，则小汽车的行驶速度是（　　）
A．1200 m/sB．60 m/sC．20 m/sD．0.5 m/s
9．在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．图中AC段的路程SAC=80.0cm，如果测得时间tAB=1.6s，tAC=2.5s则小车通过全程的平均速度为0.32m/s，AB段的平均速度VAB=0.25m/s．
10．2Ω和200Ω并联后的电阻为R1、2Ω、200Ω和2000Ω并联之后的电阻为R2，2Ω和2000Ω并联之后的电阻为R3，4Ω和200Ω并联之后的电阻为R4，R1、R2、R3、R4由大到小的顺序为R4＞R3＞R1＞R2．

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