题目内容

【题目】如图中甲图所示,将装有热奶的奶瓶放入水中冷却;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示.根据图象回答下列问题:
（1）温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的
（2）水的初温是℃;热奶的末温是℃．
（3）热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的
（4）如果不计热损失，热奶放出的热量全部被水吸收，且牛奶和水的质量相同，通过计算则牛奶的比热容是

【答案】
（1）B
（2）20,40
（3）温度
（4）1.68×103J/（kg·℃）
【解析】解：（1）由图乙知，经过相同时间，B的温度变化量较小，所以B温度随时间变化比较缓慢；
（2）由图乙知水的初温为20℃，热奶的末温是40℃；
（3）热奶和水具有不同的初温才会发生热传递；
（4）∵Q水吸=Q奶放 、Q=cm△t ∴c水m水△t水=c奶m奶△t奶 即4.2×103J/（kg·℃）×m水×（40℃-20℃）=c奶×m奶×（90℃-40℃）解得c奶=1.68×103J/（kg·℃）.

练习册系列答案
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A.灯丝熔点变低
B.灯丝的电阻变大
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D.灯泡比原来更亮

【题目】小明和小华调查了发生泥石流灾害地区的一些生产活动情况，发现问题如下：

（1）从调查资料中，可以确定产生滑坡泥石流的原因是，高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象，把能转化为能，对路面、房屋等产生巨大的破坏力。
（2）如何避免和治理泥石流呢？在实际情况中，斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定，无法改变。因此，只能通过改变山坡表面的粗糙程度--——在山坡上多植树、保护植被来增大摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法，利用下列器材，设计一个模拟实验来验证。
①实验器材：木板斜面（代替山坡），数十枚玻璃棋子（代替石头），数十枚铁钉（代替树木），毛巾（代替植物），水、水管或喷壶（代替洪水或暴雨）。
②实验过程：
a．先将棋子直接摆放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下冲水，发现棋子很容易被冲下斜面。b．。
c．分析比较以上的实验情况得出结论。
（3）许多公路沿线有泥石流沟，若泥石流爆发时汽车恰好经过，后果将不堪设想。小明设计了一个报警装置，如图所示。

①请你替小明介绍它的工作过程：当泥石流冲垮阻挡墙时，电磁铁电路 ， 电磁铁磁性消失，铁块下落，电铃电路 ， 电铃发出警示声，警告过路车辆注意安全。
②小华认为：山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响，会使电铃声听不见。请你提出进行改进的办法：。
③作为中学生，我们不能直接去防止和治理泥石流，在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作，他们拟定了一份日常行为条约，其中第条有问题，不符合该条约的制定目的。

【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中，
（1）应先使匀质杠杆的支点设计在位置，这样做是为了；如发现杠杆左端偏高，则可将左端的平衡螺母向调节；挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是.
（2）上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.

实验次数

动力F1 / N

动力臂L1 / cm

阻力F2 / N

阻力臂L2 / cm

1

1.5

10

1

15

2

1

20

▲

10

3

1

20

1.5

10

①将表格中的实验数据补充完整.
②小明的第3次实验存在错误，其错误是.
③实验中多次测量的目的是.

【题目】如图是汽车打捞沉入水底重物的示意图．汽车匀速向右运动时，钢索通过定滑轮提升重物．已知重物的质量m=300kg，上表面距水面的高度h=3m，重物浸没在水中时，钢索的拉力F=2000N，不计滑轮摩擦和水的阻力．
（1）重物重N．
（2）提升重物至上表面刚要露出水面前的过程中，重物所受浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”），钢索的拉力做了J的功．
（3）在重物刚被拉动前，它上表面所受水的压强是多大？
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（2）除图中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ．

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（b）把适量的水倒进量筒中，如图2（甲）所示，此时水的体积为V1；
（c）用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图2（乙）所示，此时量筒的示数V2；
（d）把小铁块单独放入水中静止时如图2（丙）所示，此时量筒的示数为V3；
（e）利用密度公式计算出结果。
（1）下面是记录实验数据的表格，请将其中①、②两项内容补充完整：

小木球的质量m/g

①

②

小木球的体积V/cm3

小木球的密度ρ/(g·cm-3)


（2）写出小木球的质量和计算出小木球的密度。

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