题目内容
7.如图是航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片.下列正确的是( )| A. | 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变 | |
| B. | 飞机在起飞过程中,惯性将消失 | |
| C. | 飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力 | |
| D. | 飞机飞行时能获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速 |
分析 (1)漂浮物体的浮力始终等于自身重力,判断出重力的变化情况,即可得知浮力如何变化;
(2)惯性是一切物体所具有的一种特性,惯性大小只与物体质量有关;
(3)物体受到平衡力时,物体将静止或匀速运动,加速运动,受非平衡力;
(4)流体流速越快的位置压强越小,据此来分析飞机起飞时的受力情况.
解答 解:
A、航载飞机飞离航母后,航母的总重力减小,航母始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力会减小,故A错误;
B、飞机在航母甲板上加速飞行时,飞机的质量不变,惯性不变,故B错误;
C、飞机在航母甲板上加速飞行时,受非平衡力,故C错误;
D、飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,上方压强小于下方,从而产生向上的升力,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了漂浮条件、流体压强与流速的关系、平衡力的判断、惯性的定义等多个知识点,有一定的综合性,但总体难度不大.
练习册系列答案
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4.在下列生产、生活现象中的物态变化都需要吸热的一组是( )
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
18.
为测量一只标有“6V 0.3A”小灯泡的额定功率,实验室备有:电压表(量程0~3V、0-15V)一个、电流表(量程0〜0.6A、0~3A)一个,“lOΩ 2A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一只,电源(电压为12V)一个,开关一只,导线若干,小组同学通过讨论、交流,设计了如图甲所示的实验电路图,在根据实验电流图选用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.
甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”的.
乙同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω 1A”的.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω 1A”的.
(1)你认为同学乙(选填“甲”、“乙”或“丙”)的观点是合理的.请以笔画线代替导线,将图乙中的实物连接起来.
(2)请你对其他两位同学的观点进行评估.
(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表有示数,则出现故障的原因可能是小灯泡断路了.
(4)移动滑动变阻器的滑片得到了一组电压和电流的数据,并填入设计的表格
这种表格设计是否合理?答:不合理(选填“合理”或“不合理”),理由是设计功率的平均值栏无意义.
甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”的.
乙同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω 1A”的.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω 1A”的.
(1)你认为同学乙(选填“甲”、“乙”或“丙”)的观点是合理的.请以笔画线代替导线,将图乙中的实物连接起来.
(2)请你对其他两位同学的观点进行评估.
(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表有示数,则出现故障的原因可能是小灯泡断路了.
(4)移动滑动变阻器的滑片得到了一组电压和电流的数据,并填入设计的表格
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均电功率P/W |
| 1 | 4.8 | 0.25 | ||
| 2 | 6 | 0.3 | ||
| 3 | 7.5 | 0.32 |
2.“生活处处有物理”,在下列现象与物理知识对应关系中,不正确的是( )
| A. | 打开醋瓶能闻到酸味--分子在不停地运动着 | |
| B. | 用高压锅煮饭--利用增大气压,提高水的沸点 | |
| C. | 炎热的夏天,看到刚从冰箱里拿出的冰棍冒“白气”--是一种汽化现象 | |
| D. | 利用地暖提升房间的温度--通过热传递方式改变物体的内能 |
17.
如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同,下列四项操作中,会使杠杆顺时针转动的是( )
| A. | 在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码 | |
| B. | 在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码 | |
| C. | 在杠杆的支点处挂四个钩码 | |
| D. | 将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格 |