题目内容

16.在“探究影响滑动摩擦力大小”实验中,采用了以下实验装置,如图所示:

(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块时,应使木块做匀速直线运动,这是利用二力平衡知识,此时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数.
(2)通过比较甲、乙两次实验可以得出:在接触面的粗糙程度不变时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)比较甲、丙两次实验可以得出:在压力不变时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.
(4)通过上述实验可以看出,当一个物理量受多个因素影响时,为了研究其中一个因素对这个量的影响,就要保证其它因素不变,这种研究方法叫控制变量法.

分析 (1)探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,需要保持木块进行匀速直线运动,这种方法间接通过拉力大小间接得到滑动摩擦力大小,匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据二力平衡条件进行判断;
(2)(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.探究滑动摩擦力跟压力大小关系时,控制接触面粗糙程度不变;探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,控制压力大小不变;
(4)当要研究的物理量与多个因素都有关系时,就要采用控制变量法,即研究一个变量时,控制其他的变量相同.

解答 解:
(1)实验中弹簧测力计应该水平拉动木块,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,必须保持木块进行匀速直线运动,木块进行匀速直线运动,木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等;
(2)甲、乙两图接触面粗糙程度相同,压力不同,探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系,故可得出结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)甲、丙两图所示的实验中,压力大小相同,接触面粗糙程度不同,探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,故可得出结论:压力一定时,接触面粗造程度越小,滑动摩擦力越小;
(4)通过上述实验可以看出,当一个物理量受多个因素影响时,为了研究其中一个因素对这个量的影响,就要保证其它因素不变,这种研究方法叫控制变量法.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)压力;(3)压力;接触面越粗糙;(4)控制变量法.

点评 此题是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,考查了控制变量法在实验中的应用,以及摩擦力大小的测量.

练习册系列答案
相关题目
8.某实验小组的同学在进行探究“凸透镜成像规律”的实验,其中凸透镜的焦距为15cm.
(1)发光体“F”、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图1所示,他们发现在光屏上无法找到“F”的像.此时应该将光屏向下调整,使烛焰和光屏中心位于凸透镜的主光轴上.

(2)调整好后,他们进行实验的同时在坐标纸上记录发光体“F”与光屏上像的位置和大小,如图2(用带箭头的线段表示物或像,A'、B'分别表示蜡烛在A、B处所成像的位置和大小).在图2中,蜡烛在A、B位置时光屏上能得到清晰的像,生活中利用这个成像特点制成了投影仪(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(3)当他们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距太大超出了光具座的长度范围.为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们根据学过的眼球和视力矫正的知识,采用了以下两种方法:
方法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换焦距小于15cm(选填“大于”或“小于”)凸透镜;
方法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个远视眼镜(选填“近视”或“远视”).
(4)当光屏上成清晰的像时,保持发光体“F”和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的变化是像比原来暗.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网