题目内容

如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M.用一把弹簧测力计依次在A、B、C三点沿与圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3.它们的大小关系是（ ）

A. F1<F2<F3<G B. F1>F2>F3>G C. F1＝F2＝F3＝G D. F1>F2＝F3＝G

C 【解析】试题分析：利用杠杆平衡条件分析，当阻力和阻力臂不变时，如果动力臂不变，只改动用力方向，其动力不变，据此分析解答． 【解析】 设拉力的力臂为L，则由题意可知，当杠杆在水平位置平衡时：G×OD=F×L 由此可得：F= 因为G，OD不变，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都为圆的半径，相等，故F1=F2=F3=G 故选：C
练习册系列答案
相关题目

下列关于“力与运动”的认识正确的是（　　）

A. 船在水中航行的过程中，水对船的水平作用力是向后的

B. 匀速上升的气球不受重力的作用

C. 用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力大小相等

D. 挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的

C 【解析】A. 船不管是在海水里还是河水里都要漂浮在水面上，漂浮时浮力等于重力，而船重不变，所以无论在海里还是在河里船受到的浮力不变。故A错。B. 地球附近的物体都受到重力作用，所以匀速上升的气球受重力的作用。故B错。C. 用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，课桌仍保持静止状态，所以静止的课桌受到平衡力的作用。水平方向上受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等。故C正确。D. 挂在天花...

如图甲、乙所示，“跳橡皮筋”和“击打陀螺”是孩子们喜欢玩的游戏。其中图甲说明力可以改变物体的____________，图乙说明力可以改变物体的____________。

形状 运动状态 【解析】“跳橡皮筋”力的作用使橡皮筋发生的形变，即力可以改变物体的形状； “击打陀螺”时力的作用陀螺旋转的速度和方向发生改变，所以改变了物体的运动状态。 故答案为：(1). 形状 (2). 运动状态

如图所示的杠杆中，已知动力F1和阻力臂L2，请你作出动力臂L1和阻力F2．

6 @ 不能 【解析】左图，过支点O作垂直于F1作用线的垂线段，即动力臂L1；过L2的上端作垂直于L2的阻力F2相交于杠杆并延长，方向向斜向下．如图： 右图，反射延长F1，过支点O作垂直于F1作用线的垂线段，即动力臂L1；过L2的右端作垂直于L2的阻力F2相交于杠杆，如图：

如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝________N．若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将________(填“增大”“不变”或“减小”)．

20 不变 【解析】杠杆在水平位置保持平衡，根据杠杆的平衡条件得： 所以物重为：； 将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，重力的方向竖直向下，而拉力的方向竖直向上，所以二力的始终是平行的，两个力的力避始终为二倍的关系，即二力的大小关系始终为二倍的关系，所以拉力的大小不变，仍为10N。

小华在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：

（1）请你帮小华完成上表的空白处_________。

（2）这项研究在实际中的应用是_________________

（3）分析实验数据你可以得到弹簧的伸长量跟外力的变化的关系是_________________

（4）小华作出了如图乙三个图象，其中正确的是_____________________

4 5 5.5 5.5 弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 B 【解析】（1）由表中数据知：由表中数据可知：在50～250g的范围内，弹簧的长度随物体质量的增大而加长，即：弹簧的长度和受到的重力（拉力）成正比每增加50g弹簧伸长量就增加1cm，300g、400g后超出弹簧的弹性限度△L＝L指针L弹簧原长，故表的数据分别为4、5、5.5、5.5；（2）由表中数据可知：在0～2....

某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上．当物体静止时，弹簧秤的示数如图所示，显示为9．ON，则该物体的重为（　　）

A. 一定等于11．O N

B. 一定等于9.0 N

C. 一定小于9.0 N

D. 一定大于11．O N

C 【解析】试题分析：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数9.0N． 故选C．

举重运动员的体重为G＝900 N，他能举起的物重是自己体重的2倍。问他能不能举起质量为160 kg的杠铃_____？

能举起来 【解析】运动员的举力，杠铃的重力为 ，所以能举起来。 故答案为：能举起来

在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是（　　）

A. 提高声音的音调 B. 增大声音的响度

C. 改变声音的音色 D. 改变声音的传播速度

B 【解析】试题分析： 声音的特性是音调、响度和音色。音调与声源振动的频率有关，响度与声源振动的振幅有关，音色与组成发声体的结构、材料以及发声方式有关。题中导游常利用扩音器进行讲解，是为了增大声音的响度。故本题正确选项是B。

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