题目内容
19.如图是由“控制电路”和“工作电路”两部分组成的光控电路.“控制电路”由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U1等组成,当线圈中的电流大于或等于20mA时,磁控开关的磁性弹片相互吸合.“工作电路”由工作电源U2(U2=20V)、发热电阻R1(R1=5Ω)和R2(R2=15Ω)组成.问:(1)当“控制电路”中的电流小于20mA时,R1消耗的功率是5W.
(2)已知光敏电阻R的阻值随照射在光敏电阻上的光强E(表示光照射的强弱的物理量,单位cd)之间的变化关系如图所示.如果照射在光敏电阻R上的光强变弱(选填“变强”、“变弱”或“不变”),则光敏电阻R的阻值增大.
(3)如果“控制电路”中的线圈阻值RL=1Ω、R0=140Ω、U1=3V,那么照射在光敏电阻上的光强在什么范围内时,磁控开关的磁性弹片相互吸合?
分析 (1)由题意可知,当“控制电路”中的电流小于20mA时,R1与R2串联,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,利用P=I2R求出R1消耗的功率;
(2)根据图2可知,光敏电阻R的阻值增大时,照射在光敏电阻R上的光强变化;
(3)当线圈中的电流大于或等于20mA时,磁控开关的磁性弹片相互吸合,根据欧姆定律求出电路中的电流为20mA时电路中的总电阻,利用电阻的串联求出光敏电阻的阻值,根据图象中光敏电阻R大小随光照强度的关系即可求得照射在光敏电阻上的光强的范围.
解答 解:(1)由题意可知,当“控制电路”中的电流小于20mA时,R1与R2串联,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电路中的电流:
I=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{20V}{5Ω+15Ω}$=1A,
R1消耗的功率:
P1=I2R1=(1A)2×5Ω=5W;
(2)根据图2可知,光敏电阻R的阻值增大时,照射在光敏电阻R上的光强变弱;
(3)当线圈中的电流大于或等于20mA时,磁控开关的磁性弹片相互吸合,
当I′=20mA=0.02A时,电路中的总电阻:
R总=$\frac{{U}_{1}}{I′}$=$\frac{3V}{0.02A}$=150Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,光敏电阻的阻值:
R=R总-R0-RL=150Ω-140Ω-1Ω=9Ω,
由图2可知,对应的光照强度为2.0cd,
所以,当光照强度大于或等于2.0cd时,磁控开关的磁性弹片相互吸合.
答:(1)5;
(2)变弱;
(3)照射在光敏电阻上的光强大于或等于2.0cd时,磁控开关的磁性弹片相互吸合.
点评 本题综合考查了学生对欧姆定律公式和电功率公式的理解和运用,以及对串联电路电流、电阻、电压规律的考查,考查的内容都是电学部分的基础和重点内容,一定要掌.
| 小汽车的质量800kg | 小汽车的额定功率60kW |
| 每个轮胎与地面的接触面积500cm2 | 100km耗油量10L |
| 汽油的密度0.71×103kg/m3 | 汽油的价格5.0元/L |
(2)若该小汽车在水平路面上匀速行驶时.速度为20m/s.则该车10min内行驶的路程是多少km?
(3)该小汽车在水平路面上以额定功率行驶10min,牵引力所做的功是多少?
| A. | 投影仪 | B. | 照相机 | C. | 放大镜 | D. | 摄像机 |
已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如表所示:(“光强”表示光强弱的程度,符号为E,单位为cd.)
| 光强E/cd | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
| 光敏电阻R/Ω | 36.0 | 18.0 | 12.0 | 9.0 | 7.2 | 6.0 |
(2)闭合电键S,如果当线圈中的电流大于或等于250mA时,继电器的衔铁被吸合,则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上?
(3)按小明的设计,当室内烟雾增大时,光照减弱,光敏电阻的阻值增大到一定值时,衔铁与上方(“上方”或“下方”)的M、N接触,电铃工作报警.
| A. | 一台电视机放在柜子上,它没有做功,并不能说电视机不具有机械能 | |
| B. | 运动员将球踢出去使之具有了10J的机械能,我们就说运动员对球做了10J的功 | |
| C. | 推土机对土堆做了1000J的功,我们可以说推土机具有1000J的能 | |
| D. | 功与能有个本质的区别,功是状态量,而能是过程量 |
(1)实验时,小楠应该在两个相同的烧杯中加入质量相等(选填“体积相等”或“质量相等”)的水和食用油.
(2)小楠记录的实验数据如表所示:
| 加热时间/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 水温度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 |
| 食用油温度/℃ | 20 | 26 | 32 | 38 | 44 |
②请根据实验数据在图2中画出另一种物质的吸热升温图线.
③由实验数据和图线可得出结论:质量相等的不同物质,吸收相同的热量,温度升高的不同(写出一条即可).