题目内容
1．
如图所示，是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同，通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离来判断小车在不同的水平面运动状态的改变情况，从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动．通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪一条B
A．摩擦力越小，小车速度减小得越慢
B．小车受到力就运动，小车不受力就不运动
C．若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去
D．运动物体不受力，将保持匀速直线运动．
分析 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，要控制小车到达水平面时的速度相同，通过比较小车运动的距离来反映运动与力的关系，并最终经过科学推理得出物体不受力时的运动状态．通过本实验所得出的力与运动的关系，可对题干中选项的说法逐一做出判断．
解答 解：（1）根据控制变量法的要求，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同；
实验中，通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离来判断小车在不同的水平面运动状态的改变情况，从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动．
（2）以下选项的说法中：A．摩擦力越小，小车速度减小得越慢，符合实验事实，故A正确；
B．由实验结论可以推理得出，物体受平衡力时，同样可以保持匀速直线运动，故“小车受到力就运动，小车不受力就不运动”的说法是错误的；
C．若平面非常光滑，阻力为零，小车的速度将保持不变，永远运动下去，符合实验的推理结论，故C正确；
D．运动物体不受力，将保持匀速直线运动，符合实验结论．
综上所述，通过探究，我们可以反驳选项说法中的B．
故答案为：速度；距离；做匀速直线；B．
点评 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，能正确运用控制变量法和科学推理法对实验的现象进行分析与推理，并得出相应的结论，是解答此题的关键．
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10．
在探究“杠杆的平衡条件”实验中，实验装置如图所示．
（1）调整杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆左端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”调节．
（2）判断杠杆是否水平，可以通过观察杠杆与竖直支架是否垂直 来实现．
（3）记录数据的表格如下表．
①写出分析实验数据得出结论的过程．
②说明该结论具有普遍性的原因．
在探究“杠杆的平衡条件”实验中，实验装置如图所示．（1）调整杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆左端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”调节．
（2）判断杠杆是否水平，可以通过观察杠杆与竖直支架是否垂直 来实现．
（3）记录数据的表格如下表．
| 实验次数 | 动力F/N | 动力臂l/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
| 2 | 2.5 | 20 | 2.5 | 10 |
| 3 | 2.0 | 30 | 6.0 | 10 |
②说明该结论具有普遍性的原因．
