题目内容
9．
在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，如图是他们所用的发电机和实验记录表：| 实验顺序 | 线圈转速 | 线圈转向 | 小灯泡亮度 |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
（2）手摇发电机是利用电磁感应原理来发电的．在发电时将机械能转化为电能．
（3）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是①（填序号）
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；
②为了研究电流的特点，把电流看成水流．
③为了研究电流和电阻的关系，使电压保持不变．
（4）手摇式发电机产生的感应电流是交流电（选填“交流电”或“直流电”）．
分析 （1）分析表格中的三项内容，其中小灯泡亮度是来反应产生感应电流大小的，实验室中常用电流表来测量电流的大小；所以实验中想探究感应电流大小与其它两项内容间的关系；
（2）手摇发电机是利用电磁感应，将机械能转化为电能的；
（3）根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，该方法是将不容易观测和不便于测量的物理量转化为容易观测和测量的物理量，故分析各个说法即可判断出那个与该种方法相同；
（4）手摇式发电机产生的感应电流是交流电．
解答 解：（1）由表格中内容知，小灯泡亮度是来反应产生感应电流大小的，因此，他们准备探究发电机产生感应电流的大小与线圈转速和线圈转向的关系；
（2）手摇发电机是利用电磁感应的原理来发电的，手摇发电机在发电时将机械能转化为电能；
（3）根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小和根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱，这两种方法都是将不容易观测和不便于测量的物理量转化为容易观测和测量的物理量，上种研究问题的方法叫转换法．
①是一些不易观察的现象和问题，研究时都使用了转换法；
②探究为了研究电流的特点，把电流看成水流，使用了类比法，没有使用转换法；
③为了研究电流和电阻的关系，使电压保持不变，是控制变量法，属于“转换法”的是①；
故答案为：（1）线圈的转速和线圈的转向；（2）电磁感应； 机械；（3）①；（4）交流电．
点评 本题考查了发电机产生电流大小的影响因素、能量的转换和物理上实验时常用的转化思想．
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| C． | 水蒸气在树枝上凝固成冰晶，形成雾凇 | |
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14．根据以下这段话，请找出四个跟物理知识密切相关的短语或句子，并写出相应的物理知识．
“五一”期间，爸爸开车带林立去郊游，出发前，林立看到爸爸给车中的水箱加水，喜欢观察的她发现，车的轮胎和方向盘上都有凹凸不平的花纹，车子启动时，林立的身体往后倾．行驶途中，她发现路旁的树木、行人都在后退，而身边的爸爸却没有动．忽然，一阵汽笛声传来，把林立吓了一跳，原来是后面的一辆汽车要超车了…
“五一”期间，爸爸开车带林立去郊游，出发前，林立看到爸爸给车中的水箱加水，喜欢观察的她发现，车的轮胎和方向盘上都有凹凸不平的花纹，车子启动时，林立的身体往后倾．行驶途中，她发现路旁的树木、行人都在后退，而身边的爸爸却没有动．忽然，一阵汽笛声传来，把林立吓了一跳，原来是后面的一辆汽车要超车了…
| 短语或句子 | 相应的物理知识 |
| 水箱加水 | 水的比热容大 |
| 凹凸不平的花纹 | 增大摩擦 |
| 身体往后倾 | 惯性 |
| 树木、行人都在后退 | 运动与静止的相对性 |
如图所示，用传送带将木箱从底端匀速运送至顶端．在此过程中，木箱相对于地面运动（选填“运动”或“静止”），木箱的重力势能增加（选填“增加”或“减少”）．
18．如图所示实例中，属于费力杠杆的是（ ）
| A． |  铁皮剪刀 | B． |  手动抽水机 | C． |  钓鱼竿 | D． |  开酒瓶的起子 |