题目内容
13.凭听觉我们可以把钢琴与手风琴分辨出来是因为这两种乐器发出声音音色不同;弹钢琴时所用力度不同,声音的响度不同,手指按下的琴键不同,声音的音调不同.分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答 解:不同乐器发出声音的特点是不同的,就是指音色不同.凭听觉我们可以把钢琴与手风琴分辨出来是因为这两种乐器发出声音的音色不同;
用不同大小的力去弹钢琴时,物体振幅不同,发出声音的响度也就不同.
手指按下的琴键不同,声音的振动频率不同,故音调不同.
故答案为:音色;响度;音调.
点评 本题考查学生的声音中概念的全面掌握情况,包括音色的定义和与响度有关的因素,要熟练掌握.
练习册系列答案
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5.
某司机开车接近一学校门口时,为了安全踩刹车减速5秒,再轻踩油门继续向前行驶,汽车速度跟时间的关系如图 (速度单位为米/秒,时间单位为秒),则:
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| A. | 在5 到10秒之间,汽车是静止的 | |
| B. | 在0到10秒之间,汽车的平均速度为5.5米/秒 | |
| C. | 在0到5秒之间,汽车的速度每秒减小2米/秒 | |
| D. | 第12秒,汽车的速度为6米/秒 |
2.今年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日.以下哪条安全警示语涉及惯性知识( )
| A. | 教室走廊护栏印有“请勿攀爬” | B. | 汽车的尾部标有“保持车距” | ||
| C. | 学校食堂门口提示“小心地滑” | D. | 加油站张贴有“请熄火加油” |