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2.今年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日.以下哪条安全警示语涉及惯性知识(  )
A.教室走廊护栏印有“请勿攀爬”B.汽车的尾部标有“保持车距”
C.学校食堂门口提示“小心地滑”D.加油站张贴有“请熄火加油”

分析 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.惯性现象一般都伴随着物体运动状态的变化,结合选项中的描述可逐一判断.

解答 解:A、教室走廊护栏印有“请勿攀爬”,是为了防止攀爬时发生危险,与惯性无关,不合题意;
B、汽车的尾部标有“保持车距”,是为了防止汽车刹车时,由于惯性继续向前运动而发生追尾事故,符合题意;
C、学校食堂门口提示“小心地滑”是提示此处摩擦力小,容易摔倒,与惯性无关,不合题意;
D、加油站张贴有“请熄火加油”,是因为汽油是易燃物,容易诱发火灾,与惯性无关,不合题意.
故选B.

点评 了解惯性的概念及其要生活中的相关现象,同时本题还考查了生活中的一些常识性的警示语,有一定的现实意义.

练习册系列答案
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17.苹果甜度的研究:某校的研究性学习小组通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系,并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法.以下是该研究小组的研究过程和成果.请你在划线处完成填空,或根据提问作出问答.
(1)设计实验电路图.
我们知道干燥的苹果表面覆盖有一层绝缘的蜡质物. 可研究小组在探索中意外发现苹果的柄和苹果底部向内凹进的部分竟然是导电的.好象两个天然的电极.小明与另外三位同学各自设计了图1中甲、乙、丙、丁四个电路图(苹果的电阻用定值电阻R表示).只有小明的实验设计是正确的,小明所用的电路图是乙图.另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数由变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断:按丙 图连接的电路中出现现象A.
(2)苹果电阻的测量.
请用笔线代替导线,在如图2中完成小明设计测量苹果电阻的实验电路.
(3)影响苹果电阻的因素.
有同学在研究中提出:苹果的电阻不仅与苹果的甜度有关,还可能与苹果的不规则形状有关.为此,他们共设计了三个实验方案.经过讨论选择了一种方案进行实验,并获得了苹果的电阻与苹果的形状关系不大的结论.你认为实验小组选择了哪种方案.
(A)对同一苹果外围进行不同程度的切削,发现电阻不变.
(B)选择相同甜度不同形状的苹果进行测量,发现电阻不变.
(C)改变滑动变阻器的阻值.使苹果两端的电压发生变化.发现电阻不变.方案:A.
(4)通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系.研究小组最终得到了糖的浓度和用16伏电源电压测量
苹果得到的电流关系图3.如果糖浓度达0.08克/毫升已感到甜了,那么用16伏电源电压测量苹果时获得
200微安的电流,这个苹果是甜(选填:“甜”或“不甜”).图3是16伏电压下通过苹果的电流与果汁中糖浓度关系图.

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