题目内容
6.如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电路的最小电流0.2A,R2的最大阻值为10Ω,电源电压为3V,R1的阻值为5Ω.分析 由左图可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时电路中的电流最大,当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小,由图象读出电流和电压,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出电源电压和R1的阻值.
解答 解:由左图可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.
当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,由图乙可知I1=0.6A,
根据欧姆定律可得,电源的电压:
U=I1R1=0.6A×R1,
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由右图可知,I2=0.2A,U2=2V,
滑动变阻器的最大阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω,
串联电路中总电压等于各分电压之和,
电源的电压:U=I2R1+U2=0.2A×R1+2V,
电源的电压不变,
0.6A×R1=0.2A×R1+2V,
解得:R1=5Ω,
电源的电压U=0.6A×R1=0.6A×5Ω=3V.
故答案为:0.2;10;3;5.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小、滑动变阻器接入电路中的电阻最小时电路中的电流最大.
练习册系列答案
相关题目
17.在“研究电流与电压的关系”和“电流与电阻的关系”实验中,滑动变阻器的主要作用是( )
| A. | 使电阻R两端的电压成倍数变化 | |
| B. | 使电阻R两端的电压保持不变 | |
| C. | 前者使电阻R两端的电压保持不变,后者使电阻R两端的电压成倍数变化 | |
| D. | 前者使电阻R两端的电压成倍数变化,后者使电阻R两端的电压保持不变 |
1.小丽同学在探究并联电路的电流规律,实验电路如图甲所示.她用电流表分别在A、B、C处测得电流记入下表.请帮她完成如下几项工作:

(1)在连接实物电路时,开关应处于断开状态;电流表应串联(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小丽把电流表接入C点后,闭合开关时发现电流表指针如图乙所示,出现此现象的原因是电流表正负接线柱接反了.同时发现小灯泡L2强烈发光后很快就熄灭,而小灯泡L1的亮度不变,则故障是灯L2断路(填“短路”或“断路).
(3)小丽把电流表接入A点测量A点电流时,电流表的示数如图丙所示,请帮她把表格填写完整.分析右表数据,可以得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.(文字表达)
| 测量处 | A | B | C |
| 电流(A) | 0.32 | 0.18 | 0.14 |
| 电流(A) | 0.2 | 0.3 |
(1)在连接实物电路时,开关应处于断开状态;电流表应串联(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小丽把电流表接入C点后,闭合开关时发现电流表指针如图乙所示,出现此现象的原因是电流表正负接线柱接反了.同时发现小灯泡L2强烈发光后很快就熄灭,而小灯泡L1的亮度不变,则故障是灯L2断路(填“短路”或“断路).
(3)小丽把电流表接入A点测量A点电流时,电流表的示数如图丙所示,请帮她把表格填写完整.分析右表数据,可以得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.(文字表达)
11.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.

(1)连接实验电路的过程中开关应断开.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(3)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右(选填“左”或“右”)端.
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=0.42A,此时金属丝的电阻R=5Ω.
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
分析表中数据,可知其它条件不变,导体的电阻与长度成正比.
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是:电流表的测量值可能超过所选量程的最大值.
(1)连接实验电路的过程中开关应断开.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(3)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右(选填“左”或“右”)端.
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=0.42A,此时金属丝的电阻R=5Ω.
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
| L/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是:电流表的测量值可能超过所选量程的最大值.
18.
李明同学在参加物理实验技能大赛时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,李明同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)闭合开关S后,灯L1和L2都不亮,电压表有示数,则故障原因可能是B.
A、灯L1短路 B、灯L1断路 C、灯L2短路 D、灯L2断路
(2)故障排除后,李明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能;
(3)方法改进后,实验数据记录如表,李明同学分析后得出结论:
串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;他的结论与猜想不相符;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只凭一组实验数据得出的结论带有偶然性,不具普遍性(写出一条).
【猜想与假设】
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,李明同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)闭合开关S后,灯L1和L2都不亮,电压表有示数,则故障原因可能是B.
A、灯L1短路 B、灯L1断路 C、灯L2短路 D、灯L2断路
(2)故障排除后,李明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能;
(3)方法改进后,实验数据记录如表,李明同学分析后得出结论:
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.75 |
16.试完成下列实验报告
| 实验目的 | 鉴别一工艺品是否铜做的 | ||
| 实验器材 | 天平、量筒、工艺品、祛码盒、装有适量水的容器、细线、实心铜块 | ||
| 实验原理 | ρ=$\frac{m}{V}$ | ||
| 实验步骤 | ①测出工艺品的质量m,如图1所示 ②A、B两量筒分别装上30mL ③把工艺品放入A量筒,如图2. ④把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒,如图3. | ||
| 数据记录 | 工艺品的质量m/g | 工艺品的体积v/cm3 | 工艺品的密度ρ/(kg/m3) |
| 89 | 14 | 6.4×103 | |
| 实验分析 | ⑤由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积大,密度比铜的密度小(选填“大”、“小”). 由上述实验可知该工艺品的体积此结论是否可靠?为什么?不可靠;物体可能是空心的 | ||