Question

5．在观察物体发声时，小明感到困惑：声源发出的声音的高低与什么有关呢？他猜想：可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关，于是她想通过实验探究猜想是否正确．她利用A、B、C、D四根橡筋设计并实验，得出数据如右表所示，请完成下列问题：

编号	松紧	长短	粗细	声音的高低
A	松	100cm	粗	低
B	松	100cm	细	中
C	松	50cm	细	高
D	紧	50cm	细	最高

①比较编号A与B可得：声音高低与发声体的粗细有关；
②比较编号B与C可得：声音高低与声源长短有关，声源越短，声音就越高；
③比较编号C与D可得：声音高低与发声体的松紧程度有关，发声体越紧，声音就越高；
④小明由此分析，弹奏吉他时，左手在同样位置按住粗弦和按住细弦相比较，右手弹奏时，按细弦发出的声音音调更高．

Answer 1

分析 根据猜想，声音的高低可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关，在分析过程中，应用控制变量法进行分析．

解答 解：①编号A与B橡皮筋的松紧和长短相同，粗细不同，声音的高度不同，可得：声音高低与发声体的粗细有关；
②编号B与C橡皮筋的松紧和粗细相同，长短不同，且橡皮筋越短，声音越高，可得：声音高低与声源长短有关，声源越短，声音就越高；
③编号C与D橡皮筋的长短和粗细相同，松紧不同，橡皮筋越紧，声音越高，可得：声音高低与发声体的松紧程度有关，发声体越紧，声音就越高；
④由题意知，粗弦和细弦的长度、松紧程度相同，细弦发出的声音音调更高．
故答案为：①粗细；②C；高；③声音高低与发声体的松紧程度有关，发声体越紧，声音就越高；④细．

点评 此题是探究影响琴弦音调的因素，掌握弦乐器、管乐器、打击乐器音调、响度的影响因素，并且能用控制变量法利用合理的探究过程来探究．