题目内容

9.公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度,但是司机却听不到测速仪发出的声音,这是因为(  )
A.公路上过往车辆太多,压住了超声波测速仪发出的声波
B.司机集中精力驾驶汽车,没有感觉到
C.超声波的频率在20000Hz以上,人不能感知到
D.有汽年玻璃窗隔着,所以听不到

分析 (1)人耳能够听到的声音的频率范围是:20Hz~2000Hz,低于20Hz的叫做次声波,高于20000Hz的叫做超声波;
(2)无论是超声波,还是次声波都不在人耳的听觉范围之内,因此人的耳朵听不到.

解答 解:
超声波测速仪发出的超声波,不在人耳的听觉范围之内,因此司机听不到测速仪发出的声音.
故选C.

点评 本题考查超声波的特征以及超声波的应用,是一道理论联系实际的基础题.

练习册系列答案
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4.小明、小华和小强一起做了几个实验:小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头在振动.小华把发声的音叉插入水中,溅起了水花;小强拨动吉他的琴弦发声时,放在弦上的小纸片被琴弦弹开了.
(1)他们探究的问题是声音产生的原因.
(2)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论是声音是由物体振动产生的.
(3)小华同学为了研究声音产生的原因,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是在桌面上放一些小塑料泡沫,观察小泡沫的跳动情况.小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音怎样从发声物体传播到远处?针对这一问题,他们经过认真的思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西作媒介;②声音要传播出去,不需要东西作媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下两个小实验:
①两张课桌紧紧地靠在一起,小丽轻敲桌面,小冬把耳朵贴在另一张桌子上;
②两张桌子拉开,又进行了一次实验.
(4)小明、小华发现两个小实验的结果不同,其不同的地方是第一次能听到轻敲桌面的声音,第二次几乎听不到.得出的实验结论验证了其中的猜想①是正确的.
(5)探究问题的过程通常有下列步骤:A.猜想假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.实验研究;E.提出问题;F.经验总结.
你认为小明他们后一次探究活动依次采取的步骤顺序是EADBCF.

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