题目内容

18.2014年6月,台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜.为将南瓜顺利装车,村民们用如图所示的滑轮,用绳子绕制成滑轮组.在20s时间内,村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m,把南瓜提升1.5m(g取10N/kg)
问:(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法.
(2)村民们拉动滑轮组的功率为多大?

分析 (1)根据将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m,把南瓜提升1.5m,可确定绳子的股数,然后即可绕线;
(2)已知拉力和绳子移动的距离,利用W=Fs可求得村民们拉动滑轮组所做的功,再利用P=$\frac{W}{t}$可求得拉动滑轮组的功率.

解答 解:(1)由“将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m,把南瓜提升1.5m”,可知s=6m,h=1.5m,则n=$\frac{s}{h}$=$\frac{6m}{1.5m}$=4(段)
则滑轮组的绳子绕法如下:

(2)W=Fs=750N×6m=4500J,
村民们拉动滑轮组的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{4500J}{20s}$=225W.
答:(1)见上图;
(2)村民们拉动滑轮组的功率为225W.

点评 此题涉及到滑轮组绳子的绕线、功的计算、功率的计算等多个知识点,难度不大,是一道综合性较强的题目.

练习册系列答案
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表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材,在实验探究时得到的一组实验数据:
实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N
1木板表面一木块平放1.8
2木板表面一木块平放2.9
3毛巾表面一木块平放2.4
4木板表面两木块叠放3.6
(1)你认为表中哪个数据是不合理的?答:2.9,并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因:是由于没有匀速拉动木块造成的.
(2)分析第1和第4两次实验数据,在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.这种研究问题的方法通常叫控制变量法.
(3)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖直方向截取一半 后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是没有控制压力不变.要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个长方体(填“长方体”或“正方体”)木块,至少需要通过做2次实验(选填“1”或“2”)才能得出较为准确的结论.
(4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链,这样可以减少交通事故的发生,此做法的道理是在压力不变的情况下,增大了接触面的粗糙程度从而增大(选填“增大”或“减小”)摩擦力.

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