题目内容
9．小明利用气球做了以下两个小实验来验证我们所学的物理知识．
（1）如图1所示，观察手指与手掌处气球形变大小不同，可以知道，在作用力大小一样时，接触面积不同，力的作用效果不同（选择：相同，不同），即作用力一样时，压强的大小与受力面积有关．
（2）如图2所示，将两只气球由悬挂在空中，用吸管对准两球间用力吹气，可观察到两气球靠拢（选填：分开，靠拢，保持静止），这可以说明气体流速越大，压强越小．
分析 （1）力的作用效果是不但可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状，观察用力后气球变化情况，受力面积与压力的作用效果有关；
（2）根据流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小，分析气球为什么运动．
解答 解：：（1）甲图中，在力的作用下，气球的形状发生了变化，观察手指与手掌处气球形变大小不同，可以知道，在作用力大小一样时，接触面积不同，力的作用效果不同，即作用力一样时，压强的大小与
受力面积有关；
（2）用粗吸管向两气球中间沿垂直于纸面方向用力吹气时，中间的空气流速加快，压强变小，在大气压的作用下两边的气球会向中间移动，即观察到两球合拢；
故答案为：（1）不同、受力面积；（2）靠拢、小．
点评 此题主要考查了力的作用效果与受力面积的关系、流体压强与流速的关系，是一道基础题．
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探究与巩固河南科学技术出版社系列答案
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4．小南同学学过“机械效率”的知识后产生了一个疑问：“机械效率越高是否越省力？”针对这个问题，他借了一个弹簧测力计，利用家中的案板和茶杯做了如下的探究：
A．把杯子放在轻质薄膜袋里，向杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的总重力为G；
B．用案板做斜面，把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面；
C．分别测出拉力F，杯子移动的距离S和升高的高度h；
D．改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如表：
根据该同学的实验步骤和记录的数据，回答以下问题：
（1）计算并将表格补充完整．
（2）小南同学的疑问是否得到解决？分析实验数据，能得到什么结论？
（3）学完机械效率的知识，请你效仿小南同学提出一个新的疑问．
A．把杯子放在轻质薄膜袋里，向杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的总重力为G；
B．用案板做斜面，把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面；
C．分别测出拉力F，杯子移动的距离S和升高的高度h；
D．改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如表：
| 次数 | 重力G/H | 升高高度h/m | 有用功W有用/J | 拉力F/N | 移动距离S/m | 总功W/J | 机械效率 |
| 1 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | |||
| 2 | 5 | 0.15 | 0.75 | 2.2 | 0.5 | 1.1 | 68% |
| 3 | 5 | 0.2 | 1 | 2.7 | 0.5 | 1.35 | |
| 4 | 5 | 0.25 | 1.25 | 3.1 | 0.5 | 1.55 | 81% |
（1）计算并将表格补充完整．
（2）小南同学的疑问是否得到解决？分析实验数据，能得到什么结论？
（3）学完机械效率的知识，请你效仿小南同学提出一个新的疑问．
1．关于欧姆定律及其推导公式，理解正确的是（ ）
| A． | 由公式I=$\frac{U}{R}$可知，通过导体的电流与其两端电压成正比 | |
| B． | 由公式U=IR可知，电阻一定时，导体两端电压与其电流成正比 | |
| C． | 由公式R=$\frac{U}{I}$可知，导体电阻与其两端电压成正比，与其电流成反比 | |
| D． | 导体的电阻与其两端的电压及通过其中的电流无关 |
