题目内容

4.小南同学学过“机械效率”的知识后产生了一个疑问:“机械效率越高是否越省力?”针对这个问题,他借了一个弹簧测力计,利用家中的案板和茶杯做了如下的探究:
A.把杯子放在轻质薄膜袋里,向杯子中加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的总重力为G;
B.用案板做斜面,把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接,拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面;
C.分别测出拉力F,杯子移动的距离S和升高的高度h;
D.改变斜面的高度,做4次实验,记录实验数据如表:
次数重力G/H升高高度h/m有用功W有用/J拉力F/N移动距离S/m总功W/J机械效率
150.11.60.5
250.150.752.20.51.168%
350.212.70.51.35
450.251.253.10.51.5581%
根据该同学的实验步骤和记录的数据,回答以下问题:
(1)计算并将表格补充完整.
(2)小南同学的疑问是否得到解决?分析实验数据,能得到什么结论?
(3)学完机械效率的知识,请你效仿小南同学提出一个新的疑问.

分析 (1)有用功、总功、机械效率,分别用公式W有用=Gh、W=Fs、η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$求出;
(2)分析表中第5、8两列,可以解决小红的疑问,并且发现机械效率越高,拉力越大;
(3)克服摩擦力做的功为额外功,总功等于有用功与额外功的和,在有用功一定的情况下,减小额外功,可以提高机械效率

解答 解:
(1)第一次实验的有用功:W有1=G1h1=5N×0.1m=0.5J,
总功:W总1=F1s1=1.6N×0.5m=0.8J,
机械效率:η1=$\frac{{W}_{有1}}{{W}_{总1}}$=$\frac{0.5J}{0.8J}$×100%=62.5%;
第三次实验的机械效率:η3=$\frac{{W}_{有3}}{{W}_{总3}}$=$\frac{1J}{1.35J}$×100%≈74%;
数据如下表:

次数重力G/H升高高度h/m有用功W有用/J拉力F/N移动距离S/m总功W/J机械效率
150.10.51.60.50.862.5%
250.150.752.20.51.168%
350.212.70.51.3574%
450.251.253.10.51.5581%
(2)分析表中第5列的拉力F与第8行列的机械效率可以看出,在重物与移动距离相同的情况下,机械效率逐渐增大,拉力F也在逐渐增大,因此,小红的疑问得到了解决;得到的结论是:斜面的机械效率越高,越不省力;
(3)影响机械效率高低的主要有原因是额外功,使用斜面时,克服摩擦力做的功为额外功,在有用功一定的情况下,减小额外功,可以提高机械效率;所以可以提出的问题是“机械效率越高是否斜面越光滑”.
故答案为:
(1)0.5;0.8;62.5%;74%;
(2)小南的疑问得到了解决;结论是:斜面的机械效率越高,越不省力;
(3)机械效率越高是否斜面越光滑.

点评 本题考查影响斜面机械效率的因素,采用了控制变量法,并且还要设计实验,难度大,综合性强.

练习册系列答案
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14.在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下:
①金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如表:
实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N
4.84.81.8
3.24.81.2
4.86.41.8
(1)此实验根据二力平衡原理测出摩擦力的大小.
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变压力 (选填“压力”或“重力”).
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为4.8 N.
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下D不是其优点.
A.不需要匀速拉动           B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作           D.实验原理更合理
(5)比较实验步骤①、③ (填表中的实验序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下B有关.
A.拉纸的速度     B.纸面粗糙程度          C.金属盒与纸的接触面积.

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