题目内容
20．杠杆平衡时，动力F1的大小为10牛，动力臂L1为0.1米，阻力臂L2为0.2米，求阻力F2的大小．分析 已知动力臂、阻力臂与动力大小，由杠杆平衡条件可以求出阻力大小．
解答 解：由杠杆平衡条件得：F1×L1=F2×L2，
即：10N×0.1m=F2×0.2m，
则动力F2=5N．
答：阻力F2的大小为5N．
点评 本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，属于基础题目．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为35N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为20N．试问：
11．
某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小．现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如表所示：
（1）在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为A、B两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U1：U2接近1：2时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比．
（2）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与横截面积之间的定量关系．
（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系．利用图乙他的实验方法显然不合理，请说明理由不合理；没有保持M、N两端的电压不变．
（4）小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”规律联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学利用图乙一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验．
实验过程：
①将H型铅笔芯接入电路MN间，闭合开关，测量并记录通过它的电流．
②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐升高，每隔10s测量并记录通过它的电流；
③再分别将HB型，2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程．
下表是小刚他们记录的实验数据：分析表中数据可以初步得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而减小，你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条：不能直接测量铅笔芯的温度．
某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小．现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如表所示：| 编号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） |
| A | 镍铬合金 | 0.3 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 0.6 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.3 | 1.0 |
| D | 康铜丝 | 0.3 | 0.5 |
| E | 康铜丝 | 0.3 | 1.0 |
| F | 康铜丝 | 0.8 | 0.8 |
（2）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与横截面积之间的定量关系．
（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系．利用图乙他的实验方法显然不合理，请说明理由不合理；没有保持M、N两端的电压不变．
（4）小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”规律联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学利用图乙一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验．
实验过程：
①将H型铅笔芯接入电路MN间，闭合开关，测量并记录通过它的电流．
②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐升高，每隔10s测量并记录通过它的电流；
③再分别将HB型，2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程．
下表是小刚他们记录的实验数据：分析表中数据可以初步得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而减小，你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条：不能直接测量铅笔芯的温度．
| 加热时间/s | 0 | 10 | 20 | 30 | |
| 通过铅笔芯的电流/A | H | 0.150 | 0.160 | 0.175 | 0.185 |
| HB | 0.260 | 0.270 | 0.285 | 0.295 | |
| 2B | 0.320 | 0.340 | 0.360 | 0.370 | |
在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：
如图所示是一套提升装置的结构示意图，杠杆OC可绕固定点O在竖起平面内转动，OD：DC=1：9，系在杠杆D端的细绳通过定滑轮E与物体B的一端相连，滑轮组Y由定滑轮Z和动滑轮H组成，滑轮组Y的自由端细绳通过定滑轮M与物体B的另一端相连，整个装置在同一竖直平面内．小明通过定滑轮拉动C端的细绳提升水中实心均匀物体A，当物体A始终浸没在水中且匀速上升时，小明对地面的压力为N1，对地面的压强为1.6×104Pa，滑轮组Y的自由端细绳对物体B向右的拉力为T1；当小明利用装置把物体A完全拉出水面，物体A在空中匀速上升时，小明对地面的压力为N2，滑轮组Y的自由端细绳对物体B向右的拉力为T2．已知：小明所受重力为660N，在所有拉动过程中，小明始终双脚着地，每只脚与地面的接触面积为125cm2，物体A的密度为2×103 kg/m3，N1：N2=8：3，T1：T2=101：201，（不计绳重和细绳与滑轮间的摩擦及水对物体A的阻力，g取10N/kg）求：
9．如图所示的自然现象中，属于凝华的是（ ）
| A． |  冰冻的衣服晾干 | B． |  铁丝网上结霜 | C． |  河水表面结冰 | D． |  草叶上结露珠 |
10．
如图所示，小强家安装了一台康达太阳能热水器，它的热效率可以达到80%，水箱容积为100L，装满水，水的温度随光照时间的变化关系如表：
（1）太阳能热水器光照10h，水吸收的热量？
（2）太阳能热水器10h接受多少太阳能？
（3）太阳能热水器吸收的太阳能，相当于节约了多少度电？
如图所示，小强家安装了一台康达太阳能热水器，它的热效率可以达到80%，水箱容积为100L，装满水，水的温度随光照时间的变化关系如表：| 光照时间T/h | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水的温度t/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 50 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
（2）太阳能热水器10h接受多少太阳能？
（3）太阳能热水器吸收的太阳能，相当于节约了多少度电？