题目内容
17.小华同学暑假去旅游,曾到海边看到人们用“海水晒盐”,即选取大片的海滩,构建盐田.一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了.小华想,水如果能快点变少,粗盐也就能出得更快.可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?为此,小华进行了如下研究,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验,并测出A、B、C、D四个图中水变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s.(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小的关系.
(2)通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度的关系.
(3)分析A、D两图所示实验能得出的结论:在其它条件相同时,液面上的空气流动速度越快,汽化(蒸发)越快.
(4)结合上述实验现象及数据,猜想一下,海边盐田应尽可能建在宽阔、向阳和有风处.
分析 要解答本题需掌握:①液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度都是影响蒸发快慢的因素.
②物理学研究方法中的控制变量法的应用.
解答 解:要研究水蒸发的快慢与水温度、水的表面积的大小、以及水上方空气流动的速度的关系时,应用控制变量法.
(1)比较A、B两图看出是水的温度和空气流动情况相同,不同的是水的表面积,所以比较上述两图可以得出水蒸发快慢与水的表面积的大小有关.
(2)分析A、C实验可知看出,水的质量相同、表面积相同、空气流动的情况也相同,只有水的温度不同,A变干所用的时间为200s,C变干所用的时间为50s,因此,可得出结论:在其它条件相同时,液体温度越高,汽化(蒸发)越快;
(3)分析A、D实验可知看出,水的质量相同、表面积相同、温度也相同,只有空气流动的情况不同,A变干所用的时间为200s,D变干所用的时间为80s,因此,可得出结论:在其它条件相同时,液面上的空气流动速度越快,汽化(蒸发)越快;
(4)读图分析,依据影响汽化(蒸发)快慢的因素,要想使汽化加快,应将海边盐田尽可能建在宽阔(可增大海水表面积)、向阳(可提高海水温度)、有风(可加快海水上方空气的流动速度)的条件下.
故答案为:
(1)表面积大小;
(2)A、C;
(3)在其它条件相同时,液面上的空气流动速度越快,汽化(蒸发)越快;
(4)宽阔;向阳和有风.
点评 本题以探究实验的形式考查了影响汽化(蒸发)快慢的影响因素及其应用,体现了知识与生活生产实际的联系.
练习册系列答案
相关题目
12.2013年6月20日,我国航天员玉亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是( )
| A. | 玉亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 | |
| B. | 玉亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 | |
| C. | 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 | |
| D. | 声波在真空中传播速度最快 |
6.
舞蹈教室有一面非常大的平面镜,四位学生在平面镜前排练舞蹈,他们分别位于平面镜前的位置如图甲、乙、丙、丁所示,其中( )
| A. | 甲与他所对应的像距离最远 | B. | 乙与他所对应的像距离最远 | ||
| C. | 丙与他所对应的像距离最远 | D. | 丁与他所对应的像距离最远 |