题目内容
16.冬天,小红在洗漱间的水盆中放热水,洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了,她在镜前看不到自己在镜中的像.请分析说明镜面变“模糊”及看不到像的原因.分析 物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
解答 答:在洗漱间的水盆中放热水,洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了,是因为热的水蒸气遇到温度低的镜面时,在其表面发生液化现象,形成细小的小水珠,附着在平面镜的表面,人自然就看不清镜中的像.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
练习册系列答案
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4.以下数据中与实际情况基本相符的是( )
| A. | 一只鸡蛋的质量为5g | |
| B. | 标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kg | |
| C. | 人站立时对地面的压强为1×103Pa | |
| D. | 一个普通初中生的体重在500N左右 |
1.一根没有绝缘皮的铜线电阻为R,要使这根接入电路的导线电阻变小,可采用的方法是( )
| A. | 增大导线两端的电压 | B. | 增大导线中的电流 | ||
| C. | 将导线对折后接入电路 | D. | 将导线拉长后接入电路 |
8.与的实物图对应的电路图是( )

| A. | B. | C. | D. |
5.质量相等的铁块和铜块吸收了相等的热量(c铁>c铜),那么( )
| A. | 铁块的温度升高得多 | B. | 铜块的温度升高得多 | ||
| C. | 铁块和铜块升高相同的温度 | D. | 由于初温未知,所以不能判断 |
6.为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关,有同学找来了两根不同阻值的电阻丝,多块相同的泡沫块以及滑动变阻器、开关、导线、电源等,设计的方案如甲图所示.

(1)实验时,接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”.该实验方案是通过测量泡沫块被切断的时间长短来比较电流通过电阻丝时产生的热量多少的.
(2)为研究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系,实验该怎么操作?应该利用甲图,电阻值和通电时间相同,利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流,分别测量两泡沫块被切断的时间.
(3)在电流与通电时间相同条件下,选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与镍铬合金进行对比. (20℃时长1米、横截面积1毫米2的几种材料的电阻)
(4)为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系,请你在乙图中画上连接导线.如图.
(1)实验时,接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”.该实验方案是通过测量泡沫块被切断的时间长短来比较电流通过电阻丝时产生的热量多少的.
(2)为研究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系,实验该怎么操作?应该利用甲图,电阻值和通电时间相同,利用滑动变阻器先后改变通过电阻丝的电流,分别测量两泡沫块被切断的时间.
| 材料 | 铜 | 铝 | 钨 | 镍铬合金 |
| 电阻(欧) | 0.0175 | 0.029 | 0.053 | 1.0 |
(4)为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系,请你在乙图中画上连接导线.如图.