Question

2．某学习小组对“影响压力作用效果的困素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．
（1）同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．
（2）通过实验，观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时，用到的科学研究方法是控制变量法（选填：转换法、控制变量法、等效替代法）．

Answer 1

分析 （1）压力作用效果用物体形变大小来反映，用到的是转换法；
（2）应用控制变量法分析图示实验，根据实验所控制的变量与实验现象得出实验结论；
（3）“控制变量法”：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系；

解答 解：（1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的．
（2）由图甲和图乙可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）甲、乙两图比较，受力面积相同，压力不同；乙、丙两图比较，压力相同，受力面积不同，用到的科学研究方法是控制变量法．
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）压力越大；（3）控制变量法．

点评 本题是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，掌握压力作用效果的影响因素，学会利用控制变量法和转换法来探究压力作用效果的影响因素．