题目内容

11．几位同学为了研究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验，在四个相同的烧杯中分别盛水和煤油，用相同的电加热器加热，如表是他们做实验的记录：
实验次数液体种类质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
（1）为了完成实验，需要的测量仪器有秒表、天平、温度计．
（2）用相同的电加热器加热，目的是使液体在相同的时间内吸收的热量相等．
（3）分析l、2两烧杯的实验数据，得出的结论是：同种物质，升高相同温度，吸收的热量与物体的质量有关．
（4）分析1、3两烧杯的实验数据，得出的结论是：不同物质，质量相同，升高相同温度，吸收的热量与物质的种类有关，实验反映了不同物质的吸热的本领是不同的．
（5）第（3）问和第（4）问分析中采用的研究方法是控制变量法．

分析 （1）实验中应控制水和煤油的质量相等，记录加热时间及升高的温度，从而可确定所需的测量仪器；
（2）【分析】探究物质的吸热性能大小时，必须控制物质吸收的热量相等，因此实验中选用了两个相同的电加热器；
（3）1、2中都是水且初温和末温相同，质量不同，说明吸热多少与质量有关；
（4）1、3中质量、初温、末温都相同，种类不同，说明吸热多少与种类有关；
（5）物理学中对于多因素的问题常采用控制因素的办法，把多个因素的问题变成多个单因素的问题，这种方法叫控制变量法．

解答 解：（1）实验中应控制水和煤油的质量相等，记录水和煤油的加热时间和温度，所以除了用到温度计和手表外，还要用到天平来测量质量；
（2）实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同．
（3）1、2中都是水且初温和末温相同，加热时间不同，说明同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸热越多；
（4）1、3中质量、初温、末温都相同，物质种类不同，加热时间不同（吸收的热量不同），说明吸收热量与物质种类有关；
（5）实验探究过程中，采用的研究方法为控制变量法．
故答案为：（1）天平；（2）吸收的热量相等；（3）质量；（4）种类；（5）控制变量法．

点评 本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验，注意用好控制变量法．

练习册系列答案
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（1）分析表1中数据可知：在电阻一定时，电流与电压成正比．
（2）分析表2中数据据可知：电流与电阻不成（成/不成）反比，这与欧姆定律不符（相符/不符），其原因没有控制R1两端的电压不变．
表1
实验序号U1/VI/A
①10.2
②1.50.3
③20.4
表2
实验序号R1/ΩI/A
①30.5
②60.33
③90.25
（3）知道原因后，他在表2中正确记录下第一组数据后，将电阻箱调到6Ω时，这时他应将滑动变阻器滑片向右移，直到电压表示数为1.5V为止．同理完成第三组数据．
4．一块冰放在一杯盐水中，若冰块全部溶化后，杯中液面将（　　）
A．上升B．不变C．下降D．无法判断

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