题目内容
1．
试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图．
分析 分析清楚实物电路图的结构，明确各电路元件的连接方式，然后根据实物图画出电路图．并且要求电路图与实物图相对应．
解答 解：由实物电路可知，电流从正极出发，依次经灯泡、开关、灯泡回负极，即这是两个灯泡的串联电路；电路图如下图所示；
点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．
练习册系列答案
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如图所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上．壶身和底座的总质量是0.6kg，底座与水平桌面的接触面积为2×10-2m2，在水壶内装入重14N的水后，水的深度为13cm．求：
12．
小冰用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．
（1）请用笔画线把图甲所示电路连接完整，要求滑片向左移动时电流表示数变小．
（2）小冰将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻短路（写出一种）；排除故障后，闭合开关．调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.4A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向左（选填“左”或“右”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）当小冰换50Ω定值电阻进行实验时，发现无论如何移动滑动滑片P都无法达到要求，你认为其原因是由于滑动变阻器的最大阻值太小．
小冰用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个． | 实验序号 | 定值电阻（Ω） | 电流表示数（A） |
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | 0.2 |
| 3 | 20 | 0.1 |
（2）小冰将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻短路（写出一种）；排除故障后，闭合开关．调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.4A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向左（选填“左”或“右”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）当小冰换50Ω定值电阻进行实验时，发现无论如何移动滑动滑片P都无法达到要求，你认为其原因是由于滑动变阻器的最大阻值太小．
如图所示是A、B两个定值电阻的U-I图象，由图象中的信息可知：A导体的电阻为20Ω．若将A、B两个电阻并联接在4V的电源两端，则电路中干路的电流为0.6A．
13．从贵港站列车时刻表中可知，贵港到南宁线路长151km．
（1）若按动车设计速度200km/h计算，则动车从贵港到南宁要用多长时间？
（2）若动车按贵港站列车时刻表准点运行，则动车从贵港到桂平的实际速度是多少？
（1）若按动车设计速度200km/h计算，则动车从贵港到南宁要用多长时间？
（2）若动车按贵港站列车时刻表准点运行，则动车从贵港到桂平的实际速度是多少？
| 车次 | 发站 | 到站 | 开车时间 | 到达时间 | 里程 |
| D8271 | 贵港 | 桂平 | 9：05 | 9：30 | 58km |
| 平南南 | 9：05 | 9：47 | 93km | ||
| 梧州南 | 9：05 | 10：28 | 177km | ||
| D8272 | 贵港 | 南宁 | 20：49 | 21：59 | 151km |
10．
如图所示是滑动变阻器的示意图，下列说法错误的是（ ）
如图所示是滑动变阻器的示意图，下列说法错误的是（ ）| A． | AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝，CD是导体棒 | |
| B． | 变阻器最大电阻值取决于AB间电阻丝的长度、材料和横截面积 | |
| C． | 滑动变阻器的接线应该″一上一下″ | |
| D． | 滑动变阻器的电阻丝可用铜线代替 |
11．一名同学在冰面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）
| A． | 立即改成单脚站立 | B． | 站立不动 | ||
| C． | 赶快向岸跑去 | D． | 就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行 |