题目内容
7.小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码探究杠杆的平衡条件.(1)如图乙,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动.在实验过程中,将杠杆调在水平位置平衡是为了方便测量力臂.
(2)小明在实验中记录了三次实验数据如表:
| 实验 次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.0 | 10 | 0.5 | 15 |
| 2 | 2.0 | 10 | 1.0 | 20 |
| 3 | 2.0 | 20 | 4.0 | 10 |
(3)小红调节杠杆平衡后,在杠杆的两端挂上钩码,杠杆的状态如图丙所示,为此,小红又调节两端的平衡螺母,使杠杆重新回到水平平衡位置.然后正确记录下钩码重,动力臂OA和阻力臂OB的值.分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样?答:杠杆上挂钩码后,小红又调节了平衡螺母.
(4)有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中B.
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性.
分析 (1)调节杠杆在水平位置平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂大小,杠杆的重心通过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响,使实验简单化,便于探究.
(2)杠杆平衡条件:F1L1=F2L2.根据杠杆平衡条件判断错误数据.
(3)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡后,就不能再移动平衡螺母,依靠改变钩码的数量和位置来使杠杆在水平位置重新平衡.
(4)探究杠杆平衡条件时,杠杆在水平位置平衡,力竖直作用在杠杆上,力臂在杠杆上,力臂等于知道到力作用点的距离,要改变力的方向,使力臂不在杠杆上.
解答 解:
(1)如图乙杠杆右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动;杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小.
(2)实验2和3,符合F1L1=F2L2,实验1不符合F1L1=F2L2,所以实验1数据是错误的.
(3)若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后,杠杆不在水平位置平衡,此时不能再移动平衡螺母,改变钩码的数量或位置,使杠杆在水平位置重新平衡.
(4)改变力的方向,使力不竖直作用在杠杆上,力臂不在杠杆上进行探究实验推翻“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.
故答案为:(1)右;力臂;(2)1;F1L1=F2L2;(3)杠杆上挂钩码后,小红又调节了平衡螺母;(4)B.
点评 力臂在杠杆上,符合两个条件:杠杆在水平位置平衡,力竖直作用在杠杆上.
练习册系列答案
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| D. | 开关闭合,若甲表示电流表,乙表是电压表,则电阻R1、R2并联 |