题目内容
17.如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.(1)在探究动能与物体的速度的关系时,要保持小球的质量不变,让小球从不同(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是控制变量法;二是转换法.
分析 (1)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同.
(2)小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的,小球动能的大小是通过物体被推动移动的距离体现的.
解答 解:(1)动能的大小与质量和速度有关,若要探究动能的大小与速度的关系,需控制小球的质量相同,速度不同.所以应选质量相同的两个小球,使两球在斜面的不同高度滚下来.同理若要探究动能的大小与质量的关系,需控制小球的速度相同,质量不同.所以应选质量不同的两个小球,使两球从斜面的相同高度滚下来.这样控制速度相同.
(2)在实验中采用了控制变量法和转换法两种科学研究方法.①动能的大小与质量和速度有关,实验时用控制变量法分别探究;②由小球推动木块移动距离的远近来体现球的动能多少,是一种转换法.
故答案为:(1)速度;不同;(2)控制变量.
点评 动能的决定因素有两个:质量和速度.要研究物体的动能与物体的质量和速度的关系时,要从控制变量法的思路入手分析.注意解本题时,要把握转换法和控制变量法的运用.
练习册系列答案
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7.
自行车是一种人们常用的代步交通工具,如图所示,从自行车的结构和使用过程来看,它用到许多物理知识,请你根据下表中列举的例子说出相对应的物理知识,并填在表中.例子物理知识1轮胎上刻有花纹2车把转动灵活3车座做得面积大一些感到舒服4刹车时用力捏闸5停止蹬车,车仍能前进一段距离.
| 例子 | 物理知识 | |
| 1 | 轮胎上刻有花纹 | 增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 |
| 2 | 车把转动灵活 | 轮轴是省力杠杆 |
| 3 | 车座做得面积大一些感到舒服 | 增大受力面积,减小压强 |
| 4 | 刹车时用力捏闸 | 增大压力,增大摩擦 |
| 5 | 停止蹬车,车仍能前进一段距离 | 自行车具有惯性 |
5.下列情况,物体的质量会发生变化的是( )
| A. | 将一块橡皮泥捏成碗状 | |
| B. | 河里的冰熔化成了水 | |
| C. | 将一木块雕刻成一工艺品 | |
| D. | “天舟一号”将一箱货物运到“天宫二号” |
2.下列关于各物理量的估测值中,最接近实际的是( )
| A. | 一只普通鸡蛋所受重力约为1N | |
| B. | 排水量为1000t的轮船在长江航行时受到的浮力是10000N | |
| C. | 无棣县城镜湖水面大气压值约105Pa | |
| D. | 一个人站立时,对地面的压强大约500Pa |