题目内容
13.| 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
| 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸收的热量多,表明水的吸热能力大.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高.
(4)由于物体吸收热量的多少不使用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,在探究活动中常用到这种方法.这种科学方法叫转换法.
分析 (1)判断水与煤油的吸热能力的大小,有两种方法:
①可判断两种物质在升高相同温度的情况下,所用时间的多少.用时较多的,说明吸收的热量多,则比热较大.
②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少.温度升高较多的,则比热较小.
(2)根据表中实验数据进行分析,然后答题.
(3)加热相同的时间,质量相同的水和煤油,由于煤油的吸热能力小,所以煤油升高的温度更高;
(4)本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,所用的方法为转换法.
解答 解:(1)在此实验中,为了比较水和煤油吸热能力的大小,我们可以加热相同的时间,观察升高温度的不同;也可以让它们升高相同的温度,比较加热时间的长短,来比较它们吸热能力的大小.
(2)由实验数据知,质量相同的水和煤油,升高相同温度时,水需要的加热时间更长,说明水吸收的热量更多,表明水的吸热能力大.
(3)煤油比水的吸热能力小(煤油的比热容较小),加热相同的时间,它们吸收相等热量时,根据Q吸=cm△t可知,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高;
(4)由于物体吸收热量的多少不能使用仪器进行测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,这种科学方法叫转换法.
故答案为:(1)升高温度;可以升高相同的温度,比较加热时间的长短;(2)水;水;(3)煤油;(4)转换.
点评 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)的大小,本题有一定的难度,解题时要注意控制变量法的应用.
练习册系列答案
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(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:读数时视线未跟液柱面相平(或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”);
(2)在这个实验中,小红的实验记录表格如下:由表可知,加热了5分钟水开始沸腾,水的沸点是99℃.
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(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:读数时视线未跟液柱面相平(或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”);
(2)在这个实验中,小红的实验记录表格如下:由表可知,加热了5分钟水开始沸腾,水的沸点是99℃.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 99℃ | 99℃ |
(4)请同学们根据记录数据,帮助小红同学完善坐标轴,并在坐标轴中画出水的沸腾曲线.
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