Question

6．小华和小刚利用一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图中标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
（1）他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择a、c两根琴弦进行实验（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；
（2）若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦粗细的关系；
（3）若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦越长，振动越慢，音调就越低的结论．则该同学在探究过程中存在的问题是改变了长度的同时，没有控制琴弦材料相同．

Answer 1

分析 （1）要探究音调高低与琴弦长度的关系，应控制琴弦的材料和粗细都相同而长度不同，分析所给琴弦，找出符合要求的琴弦进行实验．
（2）由图示可知，a、b琴弦的材料、长度都相同而粗细不同，根据控制变量法的要求判断应用该琴弦所能探究的实验．
（3）根据控制变量法的要求，分析c、d琴弦规格的异同，然后答题．

解答 解：
（1）要探究音调的高低与琴弦材料的关系，应控制琴弦的长短和粗细相同而材料不同，由图示可知，可以选琴弦a、c进行实验．
（2）由图示可知，琴弦a、b的材料和长度相同而粗细不同，选择琴弦a、b进行实验可以探究音调高低与琴弦粗细的关系．
（3）由图示可知，琴弦c、d的材料和长度都不同而粗细相同，由于没有控制琴弦的材料相同，不能得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．
故答案为：（1）a；c；（2）琴弦粗细；（3）琴弦材料．

点评 本题考查了探究影响琴弦音调高低的因素实验，应用了控制变量法，应用控制变量法分析所给琴弦即可正确解题．