题目内容
3.在“研究杠杆平衡的条件”的实验中:(1)所用的器材有:带刻度的杠杆、铁架台、线(弹簧夹)、钩码和弹簧秤等
(2)小熊同学把杠杆的中点支在支架上,看到如图甲所示的情景,可以向左(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡
(3)当她在杠杆的两端挂了钩码后,看到如图乙所示的情景,可以通过改变钩码个数或在杠杆上的位置使杠杆在水平位置平衡,获得如表中的实验序号1和2的测量数据
(4)当她在杠杆的左侧挂了两个钩码,想用弹簧秤向上拉住杠杆后保持如图丙所示的情景,把弹簧秤的作用点选择在杠杆支点的左侧(选填“左”或“右”).获得如表中的实验序号3的测量数据.使杠杆在水平位置平衡的目的:便于测量力臂
(5)分析实验序号1与2可得出的初步结论是:F1×L1=F2×L2
(6)造成实验序号3的数据错误的可能原因是弹簧测力计没有竖直向上拉.
| 实验序号 | 动力F1(牛) | 动力臂L1(米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂L2(米) |
| 1 | 2 | 12 | 6 | 4 |
| 2 | 4 | 8 | 2 | 16 |
| 3 | 1.5 | 24 | 2 | 12 |
分析 (1)研究杠杆的平衡条件,要测量力臂的大小,因此,带刻度的杠杆是不可缺少的;
(2)实验前把杠杆的中点支在支架上,杆平衡调节原则是:右低将平衡螺母左调,左低将平衡螺母右调;
(3)根据杠杆平衡条件分析解答;
(4)因为弹簧秤向上拉住杠杆后保持如图丙所示的情景,所以作用点应在支点的左侧,为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡;
(5)分析F1×L1和F2×L2得出杠杆的平衡条件;
(6)在研究杠杆平衡条件时,注意动力与动力臂、阻力与阻力臂要一一对应,不能混淆了;
解答 解:(1)研究杠杆的平衡条件,要测量力臂的大小,因此,带刻度的杠杆是不可缺少的;
(2)实验前把杠杆的中点支在支架上,因为杠杆左端比右端高,所以应将平衡螺母向左移一些,才能使杠杆在水平位置平衡;
(3)当她在杠杆的两端挂了钩码后,看到如图乙所示的情景,根据杠杆平衡条件可知,可以通过改变钩码个数或在杠杆上的位置使杠杆在水平位置平衡;
(4)因为弹簧秤向上拉住杠杆后保持如图丙所示的情景,所以作用点应在支点的左侧,为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡;
(5)根据序号1与2中F1×L1和F2×L2的大小关系可得出结论,F1×L1=F2×L2;
(6)分析第3组数据发现动力×动力臂≠阻力×阻力臂,不满足杠杆的平衡条件,这是由于弹簧测力计没有竖直向上拉造成的.
故答案为:(1)带刻度的杠杆;(2)中点;左;平衡螺母;(3)个数;在杠杆上的位置;(4)左;便于测量力臂;(5)F1×L1=F2×L2;(6)弹簧测力计没有竖直向上拉;
点评 此题是探究杠杆平衡条件实验,考查了实验中应注意的问题,同时考查了学生对平衡条件的应用,是一道比较好的题目.
练习册系列答案
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16.将两盏分别标有“6V 3W”和“6V 9W”字样的小灯泡L1和L2,串联后接入电压为8V的电路中,设灯泡电阻不变.下列说法中正确的是( )
| A. | 两灯均能正常发光 | B. | 两灯额定电流相同 | ||
| C. | L1的实际功率比L2小 | D. | L1的亮度比L2大 |
8.
为制作弹簧测力计,某物理实验小组的同学们对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一
表二
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的形变量就大.
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧小(选填“大“或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是B(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是A测力计.
(3)经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,现在为探究在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系,设计如下实验.
①将一根弹簧剪成长度不同(选填“相同”或“不同”)的两段.
②分别用大小相同(选填“相同”或“不同”)的力拉弹簧,然后比较弹簧伸长的长度.
表一
| 甲弹簧受到的拉力F1/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 甲弹簧的长度I1/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
| 乙弹簧受到的拉力F2/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 乙弹簧的长度I2/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
①在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的形变量就大.
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧小(选填“大“或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是B(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是A测力计.
(3)经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,现在为探究在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系,设计如下实验.
①将一根弹簧剪成长度不同(选填“相同”或“不同”)的两段.
②分别用大小相同(选填“相同”或“不同”)的力拉弹簧,然后比较弹簧伸长的长度.