题目内容
2.可充电电筒的电池能反复充放电使用,既节约了资源,也保护了环境.电池充电时,电能转化为化学能,此时充电电池属于用电器(选填“电源”或“用电器”).分析 (1)根据充电手电筒在使用过程中消耗和获得的能量,可判断其能量的转化形式.
(2)用电来工作的仪器或消耗电能的设备都是用电器.
解答 解:电池充电时,电能转化为化学能,储存在电池的内部;
在该过程中,电池需要消耗电能,所以相当于用电器.
故答案为:化学;用电器.
点评 本题考查手电筒使用时的能量转化,注意其充电和放电使用时,其能量转化方向是不同的.
练习册系列答案
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14.(1)探究物质的熔化和凝固过程:
(2)探究水的沸腾沸腾过程(将下列实验报告的空缺部分填写完整)
| 物质 | 这种物质是一种晶体,熔点是40℃. | |
| 过程 | 1.该物质在BC段处于熔化过程.需要吸热.但温度保持不变. 2.该物质在EF段属于凝固过程,这个过程要放热,凝固点与熔点. | |
| 方法 | 物质吸收的热量无法直接测得,可通过加热时间的长短来说明,这里运用的是转换法. |
| 数据表格 | 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 97 | 97 | 97 | 97 | 97 | |
| 沸腾现象 | 实验中观察到沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中甲是水在沸腾时的情况.图乙中气泡变小的原因是水的上下温度不一致,上部温度低,气泡中的水蒸气不断液化. | ||||||||||
| 图象与结论 | ①用表格中的数据,在图的坐标轴中,自己设计横纵坐标、单位及分度值,画出水的沸腾图象. ②此实验中水的沸点是97℃.由图象可知水沸腾过程中需要吸热,温度不变. | ||||||||||
| 程序 | 上述探究的思维程序是:提出问题→做出猜想→实验检验→得出结论 | ||||||||||