题目内容
1.下列事件中,力对物体做了功的是( )| A. | 用力推汽车,没有推动 | B. | 将重物从一楼扛到二楼 | ||
| C. | 举重运动员举着杠铃保持不动 | D. | 提着水桶在水平路面上匀速前行 |
分析 做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离.据此分析判断.
解答 解:A、用力推汽车,没有推动,对汽车有力的作用,但汽车没有移动距离,所以不做功;故A不合题意;
B、将重物从一楼扛到二楼,重物在提力的方向上移动了距离,做了功,故B符合题意;
C、举重运动员举着杠铃站着不动,有力但没有移动距离,不做功,故C不合题意;
D、提着水桶在水平路面上匀速前行,力与距离的方向互相垂直,所以不做功.故D不合题意
故选B.
点评 明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.
练习册系列答案
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11.
如图所示,四个体积相同而材料不同的实心球A、B、C、D,分别静止在不同深度的水里,则以下说法正确的是( )
| A. | A球露出水面最多,所受浮力最大 | |
| B. | B球漂浮,C球悬浮,所以两球所受浮力相等 | |
| C. | C球的密度等于水的密度 | |
| D. | D球沉到水底,所受浮力最小 |
9.下列设备中,工作原理与如图所示的实验原理相同的是( )

| A. | 电动机 | B. | 发电机 | C. | 电磁铁 | D. | 电磁继电器 |
16.假如摩擦力消失了,将会直接导致( )
| A. | 声音不能传播 | B. | 冰块不能漂浮于水面 | ||
| C. | 徒手不能爬上直杆 | D. | 电灯通电后不能发光 |
13.
小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用钢丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证;
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入电流表,且与研究导体串联.
(2)连接电路时,开关必须处于断开状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变接入导体的长度.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用铜丝作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是:铜丝电阻小,电流变化小.
(5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用,如在图2所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R由5Ω换成10Ω后,滑动变阻器的滑片应该向上(选填“上”或“下”)端移动,以起到使电阻R两端电压保持不变的作用.
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入电流表,且与研究导体串联.
(2)连接电路时,开关必须处于断开状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变接入导体的长度.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用铜丝作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是:铜丝电阻小,电流变化小.
| 研究导体 | 铜丝 | 镍铬合金丝 | ||||||
| 长度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
| 直径/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
| 灯泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 较亮 | 较亮 | 亮 | 亮 |
| 电流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.30 |
10.猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是( )
| A. | 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 | |
| B. | 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 | |
| C. | 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对相互作用力 | |
| D. | 猴子很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中 |