题目内容
19．下列做法用来改变声音的音调的是（ ）| A． | 老师上课时使用扩音器讲课 | B． | 摩托车上安装有消声器 | ||
| C． | 用大小不同的力来敲同一面鼓 | D． | 依次敲击装有不同高度水的啤酒瓶 |
分析 物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．
解答 解：
A、老师用扩音器讲课，增大了声音的响度．故A不符合题意；
B、摩托车上装消音器，是在声源处减弱了噪声．故B不符合题意；
C、用大小不同的力敲击同一个音叉，振幅不一样，声音的响度不一样．故C不符合题意；
D、依次敲击装有不同高度水的瓶子，瓶子振动的快慢不一样，声音的音调不同．故D符合题意．
故选D．
点评 解决此类问题要结合音调和频率的关系进行分析解答，区分判断声音的特征是中考的重点，也是学生容易出错的地方．
练习册系列答案
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9．在“比较不同液体比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如表所示的数据：
如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为c水=4.2×103J•（kg•℃）-1，则由上述条件可得（ ）
| 次数 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 200 | 10 | 7 |
| 2 | 甲 | 200 | 20 | 10 |
| 3 | 乙 | 400 | 20 | 14 |
| 4 | 丙 | 400 | 15 | 14 |
| A． | 丙液体的比热容小于乙液体的比热容 | |
| B． | 乙液体的比热容为2.1×103J•（kg•℃）-1 | |
| C． | 第1次实验中，水吸收的热量一定等于酒精燃烧放出的热量 | |
| D． | 第3、4次实验中，乙液体吸收的热量比丙液体吸收的热量多 |
10．关于体育活动中的情境，下列说法正确的是（ ）
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