题目内容

9.冬天教室门常被风吹开,关不紧.同学将毛巾塞入门与门框之间,门就不易被风吹开.下列解释合理是(  )
A.塞入的毛巾只通过增大压力增大摩擦
B.塞入的毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
C.塞入的毛巾是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
D.门被风吹开因为门没有受到摩擦力的作用

分析 摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.在门与门框之间塞入硬纸片后,门不易吹开,根据影响摩擦力大小的因素分析其实质.

解答 解:(1)塞入毛巾后,使门与门框之间的压力增大和接触面的粗糙程度增大,因此是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确,AB错误;
(2)门被风吹开是因为门受到的摩擦力较小,并不是没有受到摩擦力的作用,故D错误;
故选C.

点评 掌握静摩擦力与滑动摩擦力的区别,掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法,并能应用于实际生活.

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