题目内容

5．（1）如图1甲是小明同学选用温度计测烧杯中水温度的观测位置图，正确的是B，错误的是AC；（选填字母）
如图1乙是小明同学选用温度计测烧杯中水温度的装置图，正确的是D，错误的是ABC．

（2）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮他找出可能的原因．
原因之一：水量过大；
原因之二：水的初温太低．
观察水沸腾的实验中，如图2发现水沸腾时产生大量的气泡，气泡从烧杯底处上升时，逐渐变大（选填“变大”、“变小”），升到水面上破裂．水沸腾时在水面上放出大量的“白气”，其原因是：水蒸气遇冷液化成的小水滴．
（3）小明得到如表的实验数据，分析此表可知，水在16min时的温度是101℃，表明当时的大气压大于标准大气压（选填“大于”“小于”“等于”）．
请按表中数据在温度--时间图3上描点连线完成作图．
时间/min…91011121314151617
水温/℃…9596979899100101101

分析 （1）①温度计的正确使用方法：使用温度计测液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底．
②温度计读数时，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱上表面相平．
③温度计读数时，要认清分度值，根据液柱指示的位置进行读数．
（2）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等水沸腾时和沸腾前现象：沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小；白气是水蒸气液化形成的；
（3）水沸腾时温度的特点是：虽然继续吸热，但温度保持不变．水的沸点随气压的降低而降低．
按表中数据在坐标里中找出对应点，画点描线即可．

解答 解：（1）图甲中，温度计读数时，视线要与液柱上表面相平，故B正确；ACD错误；
乙图中：A中温度计的液泡碰到烧杯的侧壁，故错误；
B中温度计的液泡碰到了容器底，故A错误；
C中温度计的液泡没有完全浸没液体中，故C错误；
D中温度计使用完全正确．
（2）根据Q=cm△t知，水的比热一定，加热时间长就是吸收的热量多，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，也可能是火力不足等等；
水沸腾时的现象是气泡在上升过程中，体积逐渐增大，水沸腾前的现象是气泡在上升过程中体积逐渐减小；水面上方有大量的“白气”产生，这些“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴；
（3）由表中数据可知，实验时水的沸点为101℃，水在沸腾的过程中，吸收热量温度不变，所以第16分钟的温度是101℃；
根据水的沸点与气压之间的关系，水的沸点随气压的降低而降低可知，实验时水面的气压高于标准大气压．
按表中数据在坐标里中找出对应点，画点描线，如图所示；

故答案为：
（1）B；AC；D；ABC；
（2）水量过大；水的初温太低；变大；水蒸气遇冷液化成的小水滴；
（3）101；大于；如上图．

点评 本题考查了温度计的使用方法、沸腾的特点、沸点与气压的关系、沸腾图象等知识；在观察水的沸腾的实验中，对数据的分析与处理是我们要掌握的重点，要能通过数据画点描线，并分析沸腾的特点与规律．

练习册系列答案
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